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在人类文明史上，古埃及人和两河流域的苏美尔人，都曾创造过古老的文字。然而，随着时间的流逝，这些文字早已消亡。时至今日，________的古老文字，唯有中国人创立的汉字。作为伟大的汉文化的载体和媒介，汉字依然_______，堪称当今世界上最有生命力的文字之一。依次填入划横线处最恰当的一项是：A.硕果仅

http://hlj.huatu.com/2023/1230/2002890.html     2023-12-30 13:21:55

2023教师招聘面试技巧之《史前美术和古埃及美术》说课稿一、说教材本节课选自人民教育出版社高中(美术鉴赏)一书的外国美术鉴赏的第一课。在新课标的学习内容中，属于五大学习系列的美术鉴赏模块，本节课的主要内容是鉴赏史前美术和古埃及美术。即通过描述、分析、解释、评价等方法，结合学生已有的生活经验，联系文化

https://sd.huatu.com/2023/1229/1492407.html     2023-12-29 15:27:54

在人类文明史上，古埃及人和两河流域的苏美尔人，都曾创造过古老的文字。然而，随着时间的流逝，这些文字早已消亡。时至今日，________的古老文字，唯有中国人创立的汉字。作为伟大的汉文化的载体和媒介，汉字依然_______，堪称当今世界上最有生命力的文字之一。依次填入划横线处最恰当的一项是：A.硕果仅

http://daqing.huatu.com/2023/1226/2002414.html     2023-12-26 14:25:19

一、教学目标1.了解史前美术的主要类型和表现手法上的异同，初步了解艺术的起源说，进一步熟练掌握美术鉴赏语言的运用;2.通过学习，总结史前美术的审美特征，了解史前美术的特殊含义;3.加深对世界多元艺术的的了解和热爱，培养正确的审美观。二、教学重难点教学重点：了解并自主分析史前美术的审美特征和特殊含义;

https://ah.huatu.com/2023/1021/2741906.html     2023-10-21 14:20:25

一、说教材本节课选自人民教育出版社高中(美术鉴赏)一书的外国美术鉴赏的第一课。在新课标的学习内容中，属于五大学习系列的美术鉴赏模块，本节课的主要内容是鉴赏史前美术和古埃及美术。即通过描述、分析、解释、评价等方法，结合学生已有的生活经验，联系文化情境认识(美术作品)的意义、形式和风格特征。逐步提高学生

https://ah.huatu.com/2023/1020/2740774.html     2023-10-20 09:16:16

古代埃及的教育【真题示例】1.【单选】“以僧为师”“以(书)吏为师”是古代什么时期的教育特征?()。A.印度B.中国C.巴比伦D.埃及1.【答案】D【解析】本题考查的是古代埃及的教育。古代埃及的教育，其教学方法是灌输和体罚，教育为统治阶级所垄断。&ld

http://tj.huatu.com/2023/0913/957168.html     2023-09-13 16:06:19

2023教师招聘面试《史前美术和古埃及美术》教学设计一、教学目标1.了解史前美术的主要类型和表现手法上的异同，初步了解艺术的起源说，进一步熟练掌握美术鉴赏语言的运用;2.通过学习，总结史前美术的审美特征，了解史前美术的特殊含义;3.加深对世界多元艺术的了解和热爱，培养正确的审美观。二、教学重难点【教

https://sd.huatu.com/2023/0905/1464120.html     2023-09-05 14:51:31

一、说教材本节课选自人民教育出版社高中(美术鉴赏)一书的外国美术鉴赏的第一课。在新课标的学习内容中，属于五大学习系列的美术鉴赏模块，本节课的主要内容是鉴赏史前美术和古埃及美术。即通过描述、分析、解释、评价等方法，结合学生已有生活经验，联系文化情境认识(美术作品)的意义、形式和风格特征。逐步提高学生的

https://ah.huatu.com/2023/0808/2693935.html     2023-08-08 13:22:08

在古代，中国、埃及和希腊的学校主要采用教学组织形式是()。A.个别教学B.复式教学C.分组教学D.班级教学【答案】A【华图解析】本题考查个别教学制。在古代，由于社会生产力低下，主要采取的教学组织形式是个别教学，即教师一个一个轮流教。故本题选A。

https://gs.huatu.com/2023/0803/1706499.html     2023-08-03 14:12:20

一、教学目标1.了解史前美术的主要类型和表现手法上的异同，初步了解艺术的起源说，进一步熟练掌握美术鉴赏语言的运用;2.通过学习，总结史前美术的审美特征，了解史前美术的特殊含义;3.加深对世界多元艺术的的了解和热爱，培养正确的审美观。二、教学重难点教学重点：了解并自主分析史前美术的审美特征和特殊含义;

https://gs.huatu.com/2023/0721/1703904.html     2023-07-21 10:11:56