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按照《陕西省实施<退役士兵安置条例>办法》（省政府令第163号）和《2024年宝鸡市事业单位公开招聘（募）工作人员公告》的有关规定，对报名参加2024年宝鸡市事业单位公开招聘（募）工作人员笔试应聘管理岗位的自主就业退役士兵，且符合规定条件的人员给予加分。经考生个人申请，宝鸡市人力资源和社

http://sn.huatu.com/2024/0408/1207011.html     2024-04-08 17:31:51

香港中文大学(深圳)基础教育集团(龙岗)2024年上半年赴西安面向应届毕业生公开招聘教师已完成报名和资格初审环节，现将入围笔试人员名单及有关事项公告如下：一、入围笔试人员名单入围笔试人员名单详见《香港中文大学(深圳)基础教育集团(龙岗)2024年上半年赴西安面向应届毕业生公开招聘教师入围笔试人员名单

https://gd.huatu.com/jsks/2024/0407/7080064.html     2024-04-07 08:54:01

按照《2024年宝鸡市市直公立医院医药卫生类人员招聘公告》要求，现将2024年宝鸡市市直公立医院医药卫生类人员招聘面试复试成绩予以公告，并就体检考察有关事项通知如下：一、面试复试成绩及体检考察人员名单确定根据面试复试成绩，按照与岗位招聘计划1：1的比例从高分到低分确定进入体检考察人员。面试复试成绩及

http://sn.huatu.com/2024/0402/1206973.html     2024-04-02 08:44:56

按照《2024年宝鸡市市直公立医院医药卫生类人员招聘公告》要求，现将2024年宝鸡市市直公立医院医药卫生类人员招聘面试复试成绩予以公告，并就体检考察有关事项通知如下：一、面试复试成绩及体检考察人员名单确定根据面试复试成绩，按照与岗位招聘计划1：1的比例从高分到低分确定进入体检考察人员。面试复试成绩及

http://sn.huatu.com/2024/0402/1206973.html     2024-04-02 08:44:56

为进一步加强宝鸡市消防救援队伍建设，充实消防救援力量，提高防灾减灾救灾能力，根据《中华人民共和国消防法》《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国劳动合同法》等相关规定，结合宝鸡实际，宝鸡市消防救援支队面向社会招聘2024年第一批政府专职消防员，现将有关事项公告如一、招聘岗位及基本条件(一)招聘岗位及

http://sn.huatu.com/2024/0401/1206938.html     2024-04-01 13:07:04

为帮助高校毕业生及失业青年缓解毕业焦虑心理、提升就业能力、积累工作经验，现决定为我区相关见习单位公开招聘就业见习人员。一、招聘对象、人数及职位要求1.招聘对象：2023届、2024届全日制普通高校毕业生;16至24岁失业青年。2.招聘人数：80人。3.职位要求：高校毕业生要求全日制大专以上学历，专业

http://sn.huatu.com/2024/0401/1206936.html     2024-04-01 08:56:46

为进一步优化学校教师队伍，持续推动教育优质均衡发展，深圳市罗湖区香港中文大学(深圳)附属礼文学校拟面向深圳市内(罗湖区外)选调在编在岗优秀教师6名，具体岗位详见《深圳市罗湖区香港中文大学(深圳)附属礼文学校2024年3月面向市内选调优秀教师岗位表》(附件1)，以下简称《选调岗位表》，现就有关事项公告

https://gd.huatu.com/jsks/2024/0330/7028256.html     2024-03-30 12:49:37

按照《陕西省实施<退役士兵安置条例>办法》和《陕西省2024年统一考试录用公务员公告》的有关规定，对报名参加陕西省2024年统一考试录用公务员的本市自主就业退役士兵，且符合规定条件的给予加分。经考生个人申请，县(区)退役军人事务部门受理，并经相关部门审核，现将拟加分的124名退役士兵考生

http://sn.huatu.com/2024/0329/1206929.html     2024-03-29 16:04:18

按照《2024年宝鸡高新区管委会公开招聘高层次人才公告》规定，现将2024年宝鸡高新区管委会公开招聘高层次人才面试成绩予以公告，并就体检考察有关事项通知如下：一、面试成绩及体检考察人员名单确定根据面试成绩，按照与岗位招聘计划1：1的比例从高分到低分确定进入体检考察人员。面试成绩及进入体检考察人员名单

http://sn.huatu.com/2024/0326/1206864.html     2024-03-26 14:27:16

香港中文大学(深圳)基础教育集团于2021年初成立，秉承大学“学贯中西、汇通古今、融合文理”人才培养理念和“全人教育”的办学理念，通过学段贯通、资源下沉、课程衔接等探索“高校+附属学校”人才培养模式，构建大中小幼相融的高质量教育

https://gd.huatu.com/jsks/2024/0324/6938607.html     2024-03-24 14:41:12