公务员搜索结果页

河北公务员申论热点之娱乐圈频频翻车，吃瓜群众不亦乐乎申论热点材料阅读2021年注定会成为娱乐圈值得铭记的一年，也注定会成为娱乐圈整顿的元年。这年一众明星频频翻车，爆出特大新闻，而吃瓜群众则享受着这些新闻带来的盛宴。先是**代孕事件及天价片酬曝光，再有**被人举报涉嫌强奸未成年少女，后被警方证实，现在

https://he.huatu.com/2023/1108/1487078.html     2023-11-08 14:12:32

3月15日，据文旅部官方微信消息，文化和旅游部市场管理司发布关于进一步加强剧院等演出场所、上网服务场所、娱乐场所常态化疫情防控工作的通知：各省、自治区、直辖市文化和旅游厅(局)，新疆生产建设兵团文化体育广电和旅游局：《文化和旅游部市场管理司关于印发〈剧院等演出场所恢复开放疫情防控措施指南(第四版)〉

http://jl.huatu.com/2023/0926/2551682.html     2023-09-26 17:39:42

3月15日，据文旅部官方微信消息，文化和旅游部市场管理司发布关于进一步加强剧院等演出场所、上网服务场所、娱乐场所常态化疫情防控工作的通知：各省、自治区、直辖市文化和旅游厅(局)，新疆生产建设兵团文化体育广电和旅游局：《文化和旅游部市场管理司关于印发〈剧院等演出场所恢复开放疫情防控措施指南(第四版)〉

http://jl.huatu.com/2023/0926/2551669.html     2023-09-26 17:39:10

为了加强辖区安全管理，A派出所对辖区内的娱乐场所进行安全检查，并制作了场所检查统计表(表一)，同时对辖区娱乐场所一个月内发生的治安案件数量进行了统计分析，并绘制成雷达图(表二)。表一场所名称领取营业执照时间备案时间包间内的吧台高度营业日志留存时间（日）甲1月3日1月7日1.150乙1月5日1月21日

http://hlj.huatu.com/2023/0926/1994549.html     2023-09-26 13:55:16

一、华图遴选背景材料近年来，一些匠心制作的文化类综艺成为青年人热捧的“爆款”节目，将原本小众的文化意趣打造成为大众的文化狂欢。有鉴于此，越来越多披着传统文化“外衣”的文化类综艺纷纷在各大卫视、视频平台登场，但是若深入探究节目传播效果，有些节目其青年受众

http://gxg.huatu.com/2023/0911/2684719.html     2023-09-08 09:36:00

一、华图遴选背景材料一个成熟的体育项目，大多拥有专业的赛事模式、完备的俱乐部以及青训体系制度和商业模式的运作，而如今在电竞产业之中，这些客观要素逐渐趋于完善。主观上，随着互联网深入发展，人们逐渐了解到这种新兴竞技方式的魅力，这就像人类在农耕时代崇尚肉体的健美，衍生出传统竞技;工业时代赞叹机械的力量，

http://gxg.huatu.com/2023/0829/2681396.html     2023-08-27 22:48:00

《苹果丰收》说课稿尊敬的各位评委老师，你们好!我是x号，我说课的题目是《苹果丰收》。下面，我将从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程等方面对本节课进行阐述。一、说教材《苹果丰收》这首歌是人音版五年级上册第三课的一首歌，歌曲为四四拍，旋律欢快活泼，速度稍快，这首歌是一首朝鲜民歌，词作者白仁俊和曲作者

http://tj.huatu.com/2023/0826/955917.html     2023-08-26 10:51:38

《苹果丰收》试讲稿尊敬的各位评委、老师，大家好。今天我试讲的题目是：《苹果丰收》。(一)导入师：通过上节课学习歌曲《丰收的节日》，大家一定对少数民族的歌舞有了一定的了解，今天就来感受一下朝鲜族的果农们在丰收后的喜悦心情。(二)新授1、听歌曲师：请同学们先听一听这首歌曲朝鲜民歌《苹果丰收》，一边听一边

http://tj.huatu.com/2023/0815/955360.html     2023-08-15 16:55:14

排列组合在考试中是相对较难的一个部分，主要难点也集中在两个部分，第一是考生大多数都是文科生，在高中阶段对于排列组合的基础就相对薄弱，因此难以在短时间内掌握。第二是因为排列组合的方法众多，题型变化较多，需要不同方法来进行处理，因此在学习中需要记忆大量的方法和模型。今天小编就给大家介绍一种模型-隔板模型

http://tj.huatu.com/2023/0723/953816.html     2023-07-23 09:41:17

摘苹果实验【实验者】维果茨基【实验过程】心理学家将一群学生随机分成两个小组，让他们各自摘悬挂于半空中的苹果。两个小组摘苹果的方法各不相同：对第一小组的学生，研究者让他们一开始就去摘悬挂高度超过他们跳跃能力的苹果;对第二小组的学生，研究者则将苹果悬挂在他们通过努力跳跃就能达到的高度，然后逐步提高高度。

http://tj.huatu.com/2023/0717/953423.html     2023-07-17 13:21:49