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2025云南省考行测数量关系每日一练+答案解析(10月24日)大理华图(2)

1、(数量关系)甲、乙两个企业2018年投入的研发经费之和总计占收入之和的12%,其中甲企业的收入是乙企业的2倍,投入的研发经费比乙企业多50%,如甲、乙企业投入的研发经费占各自收入的比重分别为x%和y%,则有:A.x-y<-5B.-5≤x-y<0C.0≤x-y<5D.

http://dali.huatu.com/2024/1024/1879776.html     2024-10-24 16:01:01

2025云南省考行测常识判断每日一练+答案解析(10月24日)昆明华图(2)

1、(常识判断)中国特色社会主义道路之所以科学,因为它符合()的原理。A.矛盾的普遍性和特殊性关系B.辩证法精髓C.质变与量变规律D.历史唯物论2、(常识判断)2021年5月,上海市推出首本《劳动教育特色课程范例》,劳动教育进课堂有了具体的教学内容和教学要求。从历史唯物主义的视角来看,加强劳动教育的

http://kunming.huatu.com/2024/1024/1879721.html     2024-10-24 14:57:35

2025云南省考行测常识判断每日一练+答案解析(10月24日)文山华图(2)

1、(常识判断)中国特色社会主义道路之所以科学,因为它符合()的原理。A.矛盾的普遍性和特殊性关系B.辩证法精髓C.质变与量变规律D.历史唯物论2、(常识判断)2021年5月,上海市推出首本《劳动教育特色课程范例》,劳动教育进课堂有了具体的教学内容和教学要求。从历史唯物主义的视角来看,加强劳动教育的

http://wenshan.huatu.com/2024/1024/1879734.html     2024-10-24 14:57:35

2025云南省考行测常识判断每日一练+答案解析(10月24日)曲靖华图(2)

1、(常识判断)中国特色社会主义道路之所以科学,因为它符合()的原理。A.矛盾的普遍性和特殊性关系B.辩证法精髓C.质变与量变规律D.历史唯物论2、(常识判断)2021年5月,上海市推出首本《劳动教育特色课程范例》,劳动教育进课堂有了具体的教学内容和教学要求。从历史唯物主义的视角来看,加强劳动教育的

http://qujing.huatu.com/2024/1024/1879733.html     2024-10-24 14:57:35

2025云南省考行测常识判断每日一练+答案解析(10月24日)德宏华图(2)

1、(常识判断)中国特色社会主义道路之所以科学,因为它符合()的原理。A.矛盾的普遍性和特殊性关系B.辩证法精髓C.质变与量变规律D.历史唯物论2、(常识判断)2021年5月,上海市推出首本《劳动教育特色课程范例》,劳动教育进课堂有了具体的教学内容和教学要求。从历史唯物主义的视角来看,加强劳动教育的

http://dehong.huatu.com/2024/1024/1879726.html     2024-10-24 14:57:35

2025云南省考行测常识判断每日一练+答案解析(10月24日)丽江华图(2)

1、(常识判断)中国特色社会主义道路之所以科学,因为它符合()的原理。A.矛盾的普遍性和特殊性关系B.辩证法精髓C.质变与量变规律D.历史唯物论2、(常识判断)2021年5月,上海市推出首本《劳动教育特色课程范例》,劳动教育进课堂有了具体的教学内容和教学要求。从历史唯物主义的视角来看,加强劳动教育的

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2025云南省考行测常识判断每日一练+答案解析(10月24日)楚雄华图(2)

1、(常识判断)中国特色社会主义道路之所以科学,因为它符合()的原理。A.矛盾的普遍性和特殊性关系B.辩证法精髓C.质变与量变规律D.历史唯物论2、(常识判断)2021年5月,上海市推出首本《劳动教育特色课程范例》,劳动教育进课堂有了具体的教学内容和教学要求。从历史唯物主义的视角来看,加强劳动教育的

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2025云南省考行测常识判断每日一练+答案解析(10月24日)普洱华图(2)

1、(常识判断)中国特色社会主义道路之所以科学,因为它符合()的原理。A.矛盾的普遍性和特殊性关系B.辩证法精髓C.质变与量变规律D.历史唯物论2、(常识判断)2021年5月,上海市推出首本《劳动教育特色课程范例》,劳动教育进课堂有了具体的教学内容和教学要求。从历史唯物主义的视角来看,加强劳动教育的

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2025云南省考行测常识判断每日一练+答案解析(10月24日)红河华图(2)

1、(常识判断)中国特色社会主义道路之所以科学,因为它符合()的原理。A.矛盾的普遍性和特殊性关系B.辩证法精髓C.质变与量变规律D.历史唯物论2、(常识判断)2021年5月,上海市推出首本《劳动教育特色课程范例》,劳动教育进课堂有了具体的教学内容和教学要求。从历史唯物主义的视角来看,加强劳动教育的

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2025云南省考行测常识判断每日一练+答案解析(10月24日)怒江华图(2)

1、(常识判断)中国特色社会主义道路之所以科学,因为它符合()的原理。A.矛盾的普遍性和特殊性关系B.辩证法精髓C.质变与量变规律D.历史唯物论2、(常识判断)2021年5月,上海市推出首本《劳动教育特色课程范例》,劳动教育进课堂有了具体的教学内容和教学要求。从历史唯物主义的视角来看,加强劳动教育的

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2023年银行春季招聘笔试辅导课程