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报考科目：中学美术抽题时间：2020年1月5日08:07:061.题目：《写意花卉》2.内容：(1)写意，中国画中属于纵放一类的画法，要求通过简练的笔墨，写出物象的形神，抒发作者的情趣。(2)中国画写意花卉以简练概括的笔墨描绘花鸟蔬果的神韵，讲究笔法墨意的变化。3.基本要求：(1)试讲时间约10分钟

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报考科目：小学美术抽题时间：2020年1月4日08:07:061.题目：三年级《留住秋天》片段教学2.内容：利用自然环境资源，了解秋天的特征与变化，进行秋的感受和欣赏。学习利用落叶拼贴，进行美的再创作，将美丽的秋天留在心中。3.基本要求：(1)试讲时间约10分钟;(2)按课题需要用教具和讲解，要求示

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1.题目：必修一《财政收入》片段教学2.内容：3.基本要求：(1)试讲约10分钟;(2)要有小组讨论环节;(3)配合教学内容适当板书。【试题解析】一、问题导入1.教师出示材料，并提出问题：“同学们在看材料的同时思考一个问题：为什么王叔叔看到煤气价格上涨了，就投资电磁炉生产呢?根据我们刚才所讲的知识，

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1.题目：《摇篮曲》片段教学2.内容：3.基本要求：(1)试讲约10分钟;(2)弹唱歌曲，讲述教学难点;(3)简单讲述作曲家背景。【试题解析】一、激趣导入，激发情感1.教师准备多媒体图片，维也纳以及金色大厅的图片，带领学生观看，了解音乐之城，进入今天课堂。二、聆听音乐(一)初听音乐1.教师播放多媒体

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1.题目：八年级《力的概念》片段教学2.内容：3.基本要求：(1)试讲约10分钟;(2)有适当的师生互动;(3)要结合生活实例;(4)配合教学内容适当板书。【试题解析】一、引入新课组织学生掰手腕活动，以此引入力的话题。二、新课讲授(一)列举生活中的力生活中出现力的情况有哪些，学生自由列举：1、马拉车

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1.题目：选修3-1《磁感应强度的方向》片段教学2.内容：3.基本要求：(1)试讲约10分钟;(2)有启发学生思考的提问;(3)结合生活实际;(4)配合教学内容适当板书。【试题解析】一、新课导入教师出示纪录片：陨石的磁性。提出问题：磁场的性质是什么样的?引入课题。二、新课讲授(一)磁感应强度的概念出

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1.题目：八年级上册《网络信息良莠不齐》片段教学2.内容：3.基本要求：(1)试讲约10分钟;(2)试讲中重难点突出;(3)配合教学内容适当板书。【试题解析】一、新课导入课前小调查：教师调查学生对“中国新四大发明”的了解，关于外国人最想带回家的中国神器有哪些?学生回答：网购、高铁、支付宝、共享单车。

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1.题目：《外力作用》2.内容：3.基本要求：(1)教学过程须有提问环节，并作出适当提问(2)创设情境进行教学(3)试讲时间约为10分钟【试题解析】【视频导入】播放科教频道视频“地理中国之幽谷迷踪”。古时孟获妻子利用云南峰林的特殊地貌击败了蜀军，峰林是如何形成的的呢?今天我们就走进地球表面形态的第二

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1.题目：高中必修2《孔雀东南飞》片段教学2.内容：序曰：汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣，自誓不嫁。其家逼之，乃投水而死。仲卿闻之，亦自缢于庭树。时人伤之，为诗云尔。孔雀东南飞，五里一徘徊。“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情

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1.题目：九年级《电功》片段教学2.内容：3.基本要求：(1)试讲约10分钟;(2)有适当的师生互动;(3)要结合生活实例;(4)配合教学内容适当板书。【试题解析】一、引入新课演示物体下落，提出问题：重力势能如何变化?转化为什么能?什么力做了功?出示电风扇、暖宝、手电筒，提问题：这些用电器工作时具有

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