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教材页展示一、教学目标1.通过本节课的学习，学生能够基本说出前滚翻的动作要领，初步掌握前滚翻的动作技术。能够说出一蹲、二撑、三低头团身滚动像圆球的动作口诀，并在练习中灵活运用。2.通过练习，学生逐步养成体育锻炼意识与习惯，树立安全意识以及对环境的适应。3.培养学生积极进取、勇敢顽强、不怕困难、坚持到

https://ah.huatu.com/2024/0524/2882763.html     2024-05-24 04:44:11

一、说教材《立定跳远》该内容是人教版小学体育课标水平二跳跃部分的内容，要求学生通过本课的学习基本掌握立定跳远这一基本内容。它是在跳跃的基础上进一步巩固双腿跳的练习，是发展学生腿部力量和弹跳力量的重要方法，主要是学生学会两腿用力蹬地跳起、脚跟着地、落地平稳的动作方法，并能熟练地进行跳跃。这部分的教学使

https://ah.huatu.com/2024/0524/2882762.html     2024-05-24 01:00:11

教师招聘初中体育面试教案+说课稿汇总教案说课稿教师招聘初中体育《支撑单腿摆越成骑撑》教案教师招聘初中体育《支撑单腿摆越成骑撑》说课稿教师招聘初中体育《正面双手头上传球》教案教师招聘初中体育《正面双手头上传球》说课稿教师招聘初中体育《正面屈体扣球》教案教师招聘初中体育《正面屈体扣球》说课稿教师招聘初中

https://ah.huatu.com/2024/0524/2882761.html     2024-05-24 00:24:40

尊敬的各位老师，大家上午好。我是应聘初中体育的1号考生。今天我的说课题目是《支撑单腿摆越成骑撑》，下面开始我的说课。一、说指导思想本课以“健康第一”为指导思想，落实“教会、勤练、常赛”。以学生发展为本，激发学生的运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识和习惯。本课重在挖掘学生的学习潜能，培养学生的自主创新、

https://ah.huatu.com/2024/0523/2882759.html     2024-05-23 20:04:49

教材页展示一、教学目标1.通过教学使学生能够理解行进间单手低手投篮动作的基本要领，通过练习使学生基本掌握行进间单手低手投篮技术，命中率稳步提高。2.发展学生身体的灵敏性、协调性及跳跃能力。3.通过运动体验、培养学生对篮球运动的兴趣和勇于进取的精神。二、教学重点充分向前上方起跳，投篮出手前保持单手低手

https://ah.huatu.com/2024/0523/2882758.html     2024-05-23 19:12:16

尊敬的各位老师，大家上午好。我是应聘初中体育的3号考生。今天我的说课题目是《蹲踞式起跑》，下面开始我的说课。一、指导思想贯彻落实“健康第一、安全第一”的指导思想，以教材为载体，以学生发展为本，引导学生学会学习，掌握蹲踞式起跑的技能，提高学生的身体素质，培养学生团结合作的团队精神及竞争意识，达到教与学

https://ah.huatu.com/2024/0523/2882727.html     2024-05-23 17:14:24

《剑桥欧洲经济史》记载，茶叶初进英格兰时，有时被奉为治病良方，有时又被贬为奢侈之物。1650年，茶叶价格根据质量不同为每磅6—10英镑，到1703年的时候降到了每磅16先令(1英镑=20先令)。在17世纪最后，英格兰每年进口茶叶20000磅，1703年达到100000磅。到18世纪末，茶叶消费达到全

https://ah.huatu.com/2024/0510/2874515.html     2024-05-10 16:00:29

信阳市教育体育局直属学校2024年招才引智绿色通道公开招聘工作人员公告根据中国·河南招才引智创新发展大会办公室工作安排，依据《事业单位公开招聘人员暂行规定》、《河南省事业单位公开招聘工作规程》、《中共信阳市委组织部、中共信阳市委机构编制委员会办公室、信阳市人力资源和社会保障局、信阳市招

http://xinyang.huatu.com/2024/0506/5817738.html     2024-05-06 18:38:21

2024本土优秀人才公务员面试热点：体育消费新变化折射消费升级新活力【热点背景】在近来的消费市场中，多元、潮流、理性的消费趋势日益凸显，体育消费持续火热，正成为消费新亮点。体育消费的兴起，与我国经济发展水平和人均收入水平普遍提高的现实息息相关，折射出公众不断增长的健康需求，是消费升级的重要表现。【模

https://sd.huatu.com/2024/0429/1515694.html     2024-04-29 14:18:18

体育在青少年成长的过程中应该处于什么位置，用什么样的形式去推进，最终达到什么样的目标，都需要仔细_______，并能从身心成长的规律、教育的规律、体育的规律等方面去叠加探讨，最终形成有效的路径和模式，而不是头疼医头脚疼医脚，甚至手段和目标_______。依次填入划横线部分最恰当的一项是()A.思索适

http://hlj.huatu.com/2024/0419/2008790.html     2024-04-19 13:25:38