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题目材料：截至2006年12月31日，我国各系统、各行业、各种所有制形式的公司和企业(不含港澳台地区)共有符合第五次全国体育场地普查要求的各类体育场地850080个，占地面积为22.5亿平方米，建筑面积为7527.2万平方米，场地面积为13.3亿平方米。历年累计投入体育场地建设资金中包括财政拨款为6

https://hb.huatu.com/changshi/1806029.html     2024-01-15 09:06:20

题型：单选题（分值：1）空间站∶实验舱∶宇航员A.计算机∶显示屏∶扩音器B.体育馆∶篮球场∶运动员C.高速路∶防护栏∶客运车D.大草原∶小山丘∶土拨鼠答案：B解析：第一步，确定题干逻辑关系。“实验舱”是“空间站”的组成部分，两者属于包容关系中的组成关系，“宇航员”在“实验舱”里做实验，两者属于人物与

https://ah.huatu.com/2024/0111/2790662.html     2024-01-11 10:09:17

实现体育教学过程目标的载体是()。A.教学方法B.组织措施C.体育教材D.场地器材 【答案】C【解析】体育教材根据不同体质人群水平的划分来编写，考虑到受教育人群各个学段的特点和学习内容进行有机衔接，有利于学校或其他教育机构，有针对性地、系统地开展教学，教学目标的制定和实现依据体育教材为载体

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1805259.html     2024-01-09 11:28:55

袁老师发现有相当一部分孩子在进行体育活动时总是叫苦叫累，哪怕运动量没有超出他们可以承受的范围也是如此。如果你是袁老师，可以在全班进行()。A.积极的情感教育B.意志品质的培养C.人际交往的教育D.良好性格的教育 【答案】B【解析】本题考查意志。学生在进行体育活动时总是叫苦叫累，说明他们没有

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1805248.html     2024-01-09 11:23:14

体育考研的科目分为两类，一类是公共科目，另一类是专业科目。公共科目包括政治学、英语、数学和专业课综合。专业科目是体育类专业必须考的核心科目，包括体育教育、人体生理学、运动训练学、体育心理学、运动生物力学、体育组织管理学等。公共科目占整个考试的40%，专业科目占整个考试的60%。考试格式是笔试加面试相

https://gs.huatu.com/2024/0108/1733915.html     2024-01-08 10:43:11

2024年国考面试模拟题：落实好体育家庭作业模拟试题浙江省杭州市教育局制定印发《杭州市中小学体育家庭作业设计指引》,《指引》提出，按照学生每天校内、校外体育活动各1小时的要求，“一校一案、一生一策”落实体育家庭作业清单，引导学生养成运动习惯，掌握2至3项运动技能。对此你怎么看

http://tj.huatu.com/2024/0106/962905.html     2024-01-06 16:04:52

2024国考面试模拟题：体育消费新变化折射消费升级新活力【热点背景】在近来的消费市场中，多元、潮流、理性的消费趋势日益凸显，体育消费持续火热，正成为消费新亮点。体育消费的兴起，与我国经济发展水平和人均收入水平普遍提高的现实息息相关，折射出公众不断增长的健康需求，是消费升级的重要表现。【模拟试题】近年

http://tj.huatu.com/2024/0106/962884.html     2024-01-06 14:48:22

题型：单选题（分值：1）2023年1至6月累计，体育彩票机构销售总额同比增量约是福利彩票机构的多少倍？A.2.1B.3.6C.4.6D.5.1答案：D解析：第一步，本题考查增长量和倍数杂糅计算。第二步，定位表格材料，“2023年1至6月累计，福利彩票机构销售898.17亿元，增长20.00%；体育彩

https://ah.huatu.com/2024/0105/2787166.html     2024-01-05 11:34:08

一、教学目标1.能够说出双手向前投掷实心球的动作方法和基本要领，90%的学生能够做出动作。2.通过多种力量练习方式发展投掷能力和全身协调用力，提高学生的力量素质。3.培养学生对投掷动作技术学习的兴趣，提高参与体育锻炼的积极性。二、教学重难点【重点】用力顺序和出手速度。【难点】最后用力与合理出手角度的

https://gs.huatu.com/2024/0105/1733441.html     2024-01-05 10:57:38

一、教学目标1.学生能初步建立排球正面双手垫球的概念，80%的学生能准确做出该动作。2.通过分解练习，合作练习，生化对排球技术动作的理解，发展协调、灵敏等身体素质。3.养成对体育与健康课的兴趣以及良好的锻炼习惯。二、教学重难点【重点】夹臂、提肩、压腕，垫球的部位准确。【难点】判断准确，上下肢协调用力

https://gs.huatu.com/2024/0104/1733306.html     2024-01-04 15:47:36