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一、指导思想依据新课标的要求，新的体育与健康课程在教育方式，教学内容，教学评价等方面都有了新的发展和侧重点，以促进学生身心全面发展为目标，以“健康第一”为指导思想。对于高中学生来说，更要关注其运动的快乐感，培养他们良好的体育锻炼的习惯，并形成终身体育锻炼的意识。因此，在课堂教学中除了传授学生基本技能

https://ah.huatu.com/2024/0111/2791313.html     2024-01-11 19:58:30

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一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想，在新课标的引导下对教学内容进行灵活的处理，以学生的运动兴趣为出发点，关注学生个体发展，注重学生学习能力的培养。本节课让学生在练习中带着问题去思考，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习能力。二、教材分析跳跃是人体基本活动，也是小学体育教学的重要内容之一，深受小学

https://ah.huatu.com/2024/0111/2790657.html     2024-01-11 10:08:45

一、指导思想根据社会发展的需要和本次课程改革的要求，新的体育与健康课程在教育思想，教育方式，教学内容，教学评价等方面都有了新的发展和侧重点，对于义务教育阶段来说，它更加关注学生的发展和学生运动的愉快感。从而养成良好的体育锻炼的习惯。为形成终身体育锻炼的意识，打下坚实的基础。它强调学生的运动体验、强调

https://ah.huatu.com/2024/0111/2790640.html     2024-01-11 10:08:05

    网上文化交流共享渠道加快拓展，不同文明在网上对话沟通、互学互鉴更加广泛深入，互联网成为展示世界多彩文明的重要平台。“中国联合展台在线平台”集信息发布、展览展示、版权交易、互动交流等于一体，为各国视听机构、视听节目和技术设备展示交

http://hlj.huatu.com/2024/0110/2003659.html     2024-01-10 16:47:23

体育考研的科目分为两类，一类是公共科目，另一类是专业科目。公共科目包括政治学、英语、数学和专业课综合。专业科目是体育类专业必须考的核心科目，包括体育教育、人体生理学、运动训练学、体育心理学、运动生物力学、体育组织管理学等。公共科目占整个考试的40%，专业科目占整个考试的60%。考试格式是笔试加面试相

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一、教学目标1.能够说出双手向前投掷实心球的动作方法和基本要领，90%的学生能够做出动作。2.通过多种力量练习方式发展投掷能力和全身协调用力，提高学生的力量素质。3.培养学生对投掷动作技术学习的兴趣，提高参与体育锻炼的积极性。二、教学重难点【重点】用力顺序和出手速度。【难点】最后用力与合理出手角度的

https://gs.huatu.com/2024/0105/1733440.html     2024-01-05 10:57:38