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(单选题)在生物钟的作用下，蓝藻在日出之前即可提前动员光合作用系统，在阳光一出现的时候就可以_______能量，比那些纯粹依靠光线启动光合系统的生物领先一步。与之类似，日落之后，蓝藻的光合系统会遵循生物钟的指令而关闭，避免那些夜间无须调动的能量被________浪费。依次填入画横线处最恰当的一项是A

https://hb.huatu.com/sydw/1813542.html     2024-02-26 14:26:48

3.(单选题)在生物钟的作用下，蓝藻在日出之前即可提前动员光合作用系统，在阳光一出现的时候就可以_______能量，比那些纯粹依靠光线启动光合系统的生物领先一步。与之类似，日落之后，蓝藻的光合系统会遵循生物钟的指令而关闭，避免那些夜间无须调动的能量被________浪费。依次填入画横线处最恰当的一项

https://hb.huatu.com/hbgwy/1813242.html     2024-02-24 11:56:34

3.(单选题)在生物钟的作用下，蓝藻在日出之前即可提前动员光合作用系统，在阳光一出现的时候就可以_______能量，比那些纯粹依靠光线启动光合系统的生物领先一步。与之类似，日落之后，蓝藻的光合系统会遵循生物钟的指令而关闭，避免那些夜间无须调动的能量被________浪费。依次填入画横线处最恰当的一项

https://hb.huatu.com/hbgwy/1813242.html     2024-02-24 11:56:34

题目[单选题]在经济全球化时代，任何一个国家都不可能孤立于世界之外，团结合作是所有国家的必然选择，各国人民更需要同舟共济、共克时艰。下列选项最符合该观点内涵的是（）。A.人视水见形，视民知治不B.孤举者难起，众行者易趋C.安而不忘危，存而不忘亡D.天不言而四时行，地不语而百物生优质答案参考答案：B解

https://hb.huatu.com/changshi/1812802.html     2024-02-22 13:21:39

教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地察觉他们的()，及时以适当的方式应答，形成()探究式的师生互动。A.想法民主B.需要合作C.差异伙伴D.能动平等【答案】B【解析】本题考查《幼儿园教育指导纲要(试行)》。《纲要》的第三部分组织与实施的第十条指出，教师

https://ah.huatu.com/2024/0219/2816618.html     2024-02-19 19:42:19

工程问题作为考试中常考的题型，我们只需掌握一定的解题技巧，就能够将这类题轻松解决。今天华图教育就与大家分享一下工程问题中多者合作的常用方法——特值法。一、工程问题基本数量关系工程总量=工作效率×工作时间。二、设特值的三种应用环境(一)题干已知多个主体的完工时间，设

https://gs.huatu.com/2024/0218/1741560.html     2024-02-18 15:35:52

添加好友领取备考资料考点详解一、考察方式：本节考点的考察方式通常是给自然界案例，结合光合作用的相关知识点，选择正确答案。二、光合作用的定义绿色植物利用太阳的光能，同化二氧化碳(CO2)和水(H2O)制造有机物质并释放氧气的过程，称为光合作用。三、光合作用的发生部位光合作用一般发生在绿色植物的叶绿体内

http://yuxi.huatu.com/2024/0216/1775659.html     2024-02-16 11:12:03

添加好友领取备考资料考点详解一、考察方式：本节考点的考察方式通常是给自然界案例，结合光合作用的相关知识点，选择正确答案。二、光合作用的定义绿色植物利用太阳的光能，同化二氧化碳(CO2)和水(H2O)制造有机物质并释放氧气的过程，称为光合作用。三、光合作用的发生部位光合作用一般发生在绿色植物的叶绿体内

http://yuxi.huatu.com/2024/0216/1775657.html     2024-02-16 11:05:02

数量关系中最为基础的题型莫过于工程问题，通常在数量关系整个理论系统讲解时会置于第一个模块去讲解，在方法论的最后一个方法赋值法之后会进行工程问题的系统讲解。之所以以这样的顺序进行设置是因为工程问题的解题方法与赋值法密不可分，学完赋值法之后利用工程问题可以得以很好的应用，以达到学以致用、融会贯通的效果。

https://gs.huatu.com/2024/0216/1739264.html     2024-02-16 10:58:20

数量关系中最为基础的题型莫过于工程问题，通常在数量关系整个理论系统讲解时会置于第一个模块去讲解，在方法论的最后一个方法赋值法之后会进行工程问题的系统讲解。之所以以这样的顺序进行设置是因为工程问题的解题方法与赋值法密不可分，学完赋值法之后利用工程问题可以得以很好的应用，以达到学以致用、融会贯通的效果。

https://gs.huatu.com/2024/0216/1739263.html     2024-02-16 10:58:20