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一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想，在新课标的引导下对教学内容进行灵活的处理，以学生的运动兴趣为出发点，关注学生个体发展，注重学生学习能力的培养。本节课让学生在练习中带着问题去思考，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习能力。二、教材分析跳跃是人体基本活动，也是小学体育教学的重要内容之一，深受小学

https://ah.huatu.com/2024/0111/2790657.html     2024-01-11 10:08:45

一、指导思想根据社会发展的需要和本次课程改革的要求，新的体育与健康课程在教育思想，教育方式，教学内容，教学评价等方面都有了新的发展和侧重点，对于义务教育阶段来说，它更加关注学生的发展和学生运动的愉快感。从而养成良好的体育锻炼的习惯。为形成终身体育锻炼的意识，打下坚实的基础。它强调学生的运动体验、强调

https://ah.huatu.com/2024/0111/2790640.html     2024-01-11 10:08:05

体育考研的科目分为两类，一类是公共科目，另一类是专业科目。公共科目包括政治学、英语、数学和专业课综合。专业科目是体育类专业必须考的核心科目，包括体育教育、人体生理学、运动训练学、体育心理学、运动生物力学、体育组织管理学等。公共科目占整个考试的40%，专业科目占整个考试的60%。考试格式是笔试加面试相

https://gs.huatu.com/2024/0108/1733916.html     2024-01-08 10:43:11

一、教学目标1.能够说出双手向前投掷实心球的动作方法和基本要领，90%的学生能够做出动作。2.通过多种力量练习方式发展投掷能力和全身协调用力，提高学生的力量素质。3.培养学生对投掷动作技术学习的兴趣，提高参与体育锻炼的积极性。二、教学重难点【重点】用力顺序和出手速度。【难点】最后用力与合理出手角度的

https://gs.huatu.com/2024/0105/1733440.html     2024-01-05 10:57:38

面试模拟题：体育消费新变化折射消费升级新活力【热点背景】在近来的消费市场中，多元、潮流、理性的消费趋势日益凸显，体育消费持续火热，正成为消费新亮点。体育消费的兴起，与我国经济发展水平和人均收入水平普遍提高的现实息息相关，折射出公众不断增长的健康需求，是消费升级的重要表现。【模拟试题】近年来，消费市场

http://zj.huatu.com/2024/0104/1866147.html     2024-01-04 16:31:47

一、教学目标1.学生能初步建立排球正面双手垫球的概念，80%的学生能准确做出该动作。2.通过分解练习，合作练习，生化对排球技术动作的理解，发展协调、灵敏等身体素质。3.养成对体育与健康课的兴趣以及良好的锻炼习惯。二、教学重难点【重点】夹臂、提肩、压腕，垫球的部位准确。【难点】判断准确，上下肢协调用力

https://gs.huatu.com/2024/0104/1733305.html     2024-01-04 15:47:36

一、合理膳食包括1.食物多样性，以谷类为主。2.多吃蔬菜、水果和薯类蔬菜与水果含丰富的维生素、矿物质和膳食纤维。3.常吃奶类、豆类或其制品奶类含有丰富的优质蛋白质和维生素，钙含量也较高，并且钙的利用率很高，是天然钙质的极好来源。4.经常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉，少吃肥肉和荤油鱼、禽、蛋、瘦肉等动物性食

https://gs.huatu.com/2024/0104/1733302.html     2024-01-04 15:43:50

http://putian.huatu.com/2024/0104/2258005.html     2024-01-04 09:54:39

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