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教材页展示一、教学目标1.通过教学使学生能够理解行进间单手低手投篮动作的基本要领，通过练习使学生基本掌握行进间单手低手投篮技术，命中率稳步提高。2.发展学生身体的灵敏性、协调性及跳跃能力。3.通过运动体验、培养学生对篮球运动的兴趣和勇于进取的精神。二、教学重点充分向前上方起跳，投篮出手前保持单手低手

https://ah.huatu.com/2024/0523/2882758.html     2024-05-23 19:12:16

尊敬的各位老师，大家上午好。我是应聘初中体育的3号考生。今天我的说课题目是《蹲踞式起跑》，下面开始我的说课。一、指导思想贯彻落实“健康第一、安全第一”的指导思想，以教材为载体，以学生发展为本，引导学生学会学习，掌握蹲踞式起跑的技能，提高学生的身体素质，培养学生团结合作的团队精神及竞争意识，达到教与学

https://ah.huatu.com/2024/0523/2882727.html     2024-05-23 17:14:24

常识在行测中的题量通常是20道，以得分率低著称，很多同学对常识题目有畏难情绪，觉得常识题目是难于备考的，往往出现放弃常识备考的情况，这是极不明智的。实际上有的放矢的备考工作对常识成绩的提高帮助很大，行测的总分正是在一点一滴的积累中不断的提高的。图片类题目是近几年常见的题型，往往根据一个或几个图片来反

http://jl.huatu.com/2024/0521/2625223.html     2024-05-21 15:57:03

常识在行测中的题量通常是20道，以得分率低著称，很多同学对常识题目有畏难情绪，觉得常识题目是难于备考的，往往出现放弃常识备考的情况，这是极不明智的。实际上有的放矢的备考工作对常识成绩的提高帮助很大，行测的总分正是在一点一滴的积累中不断的提高的。图片类题目是近几年常见的题型，往往根据一个或几个图片来反

http://jl.huatu.com/2024/0521/2625227.html     2024-05-21 15:57:03

常识在行测中的题量通常是20道，以得分率低著称，很多同学对常识题目有畏难情绪，觉得常识题目是难于备考的，往往出现放弃常识备考的情况，这是极不明智的。实际上有的放矢的备考工作对常识成绩的提高帮助很大，行测的总分正是在一点一滴的积累中不断的提高的。图片类题目是近几年常见的题型，往往根据一个或几个图片来反

http://jl.huatu.com/2024/0521/2625226.html     2024-05-21 15:57:03

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http://jl.huatu.com/2024/0521/2625231.html     2024-05-21 15:57:03

常识在行测中的题量通常是20道，以得分率低著称，很多同学对常识题目有畏难情绪，觉得常识题目是难于备考的，往往出现放弃常识备考的情况，这是极不明智的。实际上有的放矢的备考工作对常识成绩的提高帮助很大，行测的总分正是在一点一滴的积累中不断的提高的。图片类题目是近几年常见的题型，往往根据一个或几个图片来反

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常识在行测中的题量通常是20道，以得分率低著称，很多同学对常识题目有畏难情绪，觉得常识题目是难于备考的，往往出现放弃常识备考的情况，这是极不明智的。实际上有的放矢的备考工作对常识成绩的提高帮助很大，行测的总分正是在一点一滴的积累中不断的提高的。图片类题目是近几年常见的题型，往往根据一个或几个图片来反

http://jl.huatu.com/2024/0521/2625228.html     2024-05-21 15:57:03

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