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医疗每日一题职业能力倾向测验E类:精神分裂症初期症状可能不明显

言语活动减少,不能与周围人沟通,近3个月来呆坐少诱,自笑,认为自己的事别人都能知晓,有人要害自己,查体:意识清,目光表情呆滞,耳边有命令性幻听,被害妄想,被洞悉感,有思维中断,躯体及神经系统检查无异常,该患者诊断为A.高血压B.内分泌疾病C.脑肿瘤D.精神分裂症【答案】D【解析】精神分裂症初期症状

http://hlj.huatu.com/2024/1118/2029044.html     2024-11-18 10:47:33

医疗报考指导职业能力倾向测验E类:原发性肺结核症状轻重不一

结核病患儿,出现结节性红斑或疱疹性结膜炎及一过性多发性关节炎,常表示有A.原发性结核B.继发性结核C.皮肤结核D.血行播散性结核【答案】A【解析】原发性肺结核症状轻重不一。轻者可无症状,一般起病缓慢,可有低热、食欲缺乏、疲乏、盗汗等结核中毒症状,多见于年龄较大儿童。婴幼儿及症状较重者可急性起病,高热

http://hlj.huatu.com/2024/1113/2028821.html     2024-11-13 09:35:04

胸痛是临床常见症状,发生胸痛心血管疾病是:

胸痛是临床常见的症状,发生胸痛的心血管疾病是:A.肺炎B.心绞痛C.高血压D.胸膜炎【答案】B。解析:(1)该题考查的是诊断学-常见症状-胸痛的知识点。(2)胸痛是临床常见的症状,引起胸痛的常见心血管疾病有:心绞痛(B对)、心肌梗死、心肌病、急性心包炎等(ACD错)。

https://nx.huatu.com/2024/1112/1729419.html     2024-11-12 15:12:56

医疗每日一题:代谢性酸中毒最突出症状

代谢性酸中毒最突出的症状是A.呼吸深快,呼吸时带酮味B.唇干舌燥,眼窝凹陷C.呼吸慢而浅,呼吸时有烂苹果气味D.心率加快,血压下降【答案】A【解析】严重代谢性酸中毒时,可出现深而快的呼吸,此因细胞外液碳酸氢不足,pH降低,通过肺脏排出CO2进行代偿,以调节细胞外酸碱平衡之故,见于糖尿病酮中毒和尿毒症

http://hlj.huatu.com/2024/1026/2027030.html     2024-10-26 10:28:21

以下为某立体图形表面形状,则该立体图形下表面是下列选项中

3.(单选题)如图所示,以下为某立体图形的表面形状,则该立体图形的下表面是下列选项中的:解析第一步,明确设问内容。选择立体图形的下表面。第二步,分析选项。如下图所示,将已知的五个面按照六面体的展开图形式依次排列,观察发现,AB边应与A’B为同一条边,颜色一致,CD边与C’D边

https://hb.huatu.com/gjgwy/1844484.html     2024-10-25 15:23:35

以下为某立体图形表面形状,则该立体图形下表面是下列选项中

3.(单选题)如图所示,以下为某立体图形的表面形状,则该立体图形的下表面是下列选项中的:解析第一步,明确设问内容。选择立体图形的下表面。第二步,分析选项。如下图所示,将已知的五个面按照六面体的展开图形式依次排列,观察发现,AB边应与A’B为同一条边,颜色一致,CD边与C’D边

https://hb.huatu.com/mryl/1844484.html     2024-10-25 15:23:35

幼儿看到天上白云形状,一会儿想象它是一匹飞奔“骏马

幼儿看到天上白云的形状,一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”;一会儿想象它是一座会动的“山”……这种想象属于()。A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.幻想【答案】A【解析】幼儿看到天上白云的形状,一会儿想象它是一匹飞奔的&l

https://ah.huatu.com/2024/1024/2943310.html     2024-10-24 14:33:25

2025浙江省公务员考试备考:造成焦虑几大症状

国家公务员考试正在慢慢逼近,大部分考生出现了考前焦虑的情况。数月之前,你天真的以为,多学,多练,提早备考,就能无所畏惧。上个培训班,做做真题,偶尔吐槽一下备考的艰辛,公务员考试似乎没有那么难。时间一天天度过,无论你是否准备充分,国家公务员考试已经近在眼前。面对摆在面前的紧迫现实,你是否感到压力山大?

http://zj.huatu.com/2024/1012/1939036.html     2024-10-12 17:11:10

教师资格面试初中信息科技《形状补间动画》教案

一、教学目标:1.掌握形状补间动画的制作方法。2.通过观察教师的示范讲解,学会合理设置关键帧,熟练掌握补间动画的设计方法和操作步骤。3.通过flash体验制作动画的乐趣,锻炼思考能力,培养创新思维,从而激发敢于探究的精神。二、教学重点:学会制作简单的动作补间动画。三、教学难点:理解动作补间动作的原理

https://ah.huatu.com/2024/0929/2934907.html     2024-09-29 17:27:47

教师资格面试初中信息科技《形状补间动画》教案

一、教学目标:1.掌握形状补间动画的制作方法。2.通过观察教师的示范讲解,学会合理设置关键帧,熟练掌握补间动画的设计方法和操作步骤。3.通过flash体验制作动画的乐趣,锻炼思考能力,培养创新思维,从而激发敢于探究的精神。二、教学重点:学会制作简单的动作补间动画。三、教学难点:理解动作补间动作的原理

https://ah.huatu.com/2024/0927/2934218.html     2024-09-27 12:26:09

2023年银行春季招聘笔试辅导课程