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下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想()。(单选)A.课程即知识B.课程即活动C.课程即经验D.课程即复杂会话【答案】A。解析：在课程即知识这种观点支配下的课程通常表现出学科本位和知识中心主义的课程特点，即课程按分科开设，课程体系是以相应学科逻辑结构组织的;课程是

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1832412.html     2024-06-27 18:00:02

一般情况下，一台没电的手机刚开始充电时，会先进行恒流充电。这时，电池电压会立刻飙升，不过电池容量的升高略有滞后，这个阶段是快充手机可以利用的关键时期，因为一旦到达峰值电压，手机将会进入恒压充电阶段，此时电压将不再改变，电流反而会下降，电池容量升高的速率也随之变缓，也就是说，电池充电速度会在第二阶段慢

http://hlj.huatu.com/2024/0620/2014342.html     2024-06-20 10:43:03

微众银行属于民营银行。微众银行于2014年正式开业，是以科技为核心发展引擎的数字银行。微众银行坚守依法合规经营、严控风险的底线，专注为小微企业和普罗大众提供差异化、有特色、优质便捷的金融服务，并不断拓展服务的广度和深度，已形成商业可持续的数字普惠金融发展模式。微众银行于2014年正式开业，总部位于广

https://gd.huatu.com/ask/2024/0618/7693708.html     2024-06-18 01:37:32

哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征?()A.管理型B.放任型C.专制型D.民主型【答案】D【解析】师生关系的模式主要有放任型、专制型、民主型。民主型的师生关系模式是以开放、平等、互助为其主要心态和行为特征的，更容易促使学生形成良好的人格特征。故本题选D。

https://ah.huatu.com/2024/0614/2894157.html     2024-06-14 10:16:16

下列哪种急性脑血管疾病伴有明显的脑膜刺激症A.短暂性脑缺血发作B.脑血栓形成C.脑出血D.蛛网膜下腔出血【答案】D【解析】脑膜刺激征是临床上常见的体征，是脑膜病变时脊髓膜受到刺激并影响到脊神经根，当牵拉刺激时引起相应肌群反射性痉挛的一种病理反射。为出血性脑血管病血液流入到蛛网膜下腔，所出现的一种防御

http://hlj.huatu.com/2024/0606/2012716.html     2024-06-06 10:57:49

在三支一扶中，支农岗位通常被认为是最清闲的。这是因为支农岗位的工作内容主要与新农村建设有关，涉及的工作相对较少，因此比其他岗位轻松一些。支教岗位虽然工作内容与教学相关，但时间安排和工作内容的多少存在一定的差异，而支医岗位和扶贫岗位的工作量相对较大。支农岗位的具体工作内容包括但不限于：参与农业、林业以

http://www.huatu.com/2024/0606/2757281.html     2024-06-06 08:45:50

学机械类专业的可以考:1、中央办公厅下属单位或者博物馆一些机电设备维护类的职位。2、不限制报考专业的职位。考生根据国家公务员考试职位表,所学专业符合报考岗位的条件。职位要求专业知识和技能与公务员考试专业分类是完全吻合的一种考试。1、专业不限的职位和限制为理工科专业的职位2、涉及工业管理性质的职位，如

https://gd.huatu.com/ask/2024/0531/7642659.html     2024-05-31 20:56:36

依照刑事诉讼法的规定，对于下列哪种情形的人，任何公民都可以立即将其扭送公安机关、人民检察院或者人民法院处理：A.有流窜作案嫌疑的人B.不讲真实姓名、住址，身份不明的人C.在身边或者住处发现犯罪证据的人D.正在实行犯罪或者犯罪后及时被发觉的人【答案】D【解析】第一步，本题考查刑事诉讼法知识。第二步，根

https://hb.huatu.com/sydw/1828732.html     2024-05-30 10:42:41

宁夏事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试分为综合管理类（A类）、社会科学专技类（B类）、自然科学专技类（C类）、中小学教师类（D类）和医疗卫生类（E类）五个类别，不同类别的考试科目不同：1、综合管理类（A类）：主要考《职业能力倾向测验（A类）》和《综合应用能力（A类）》。《职业能力倾向测验（A类）》

https://gd.huatu.com/ask/2024/0528/7616369.html     2024-05-28 08:16:53

下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想()。(单选)A.课程即知识B.课程即活动C.课程即经验D.课程即复杂会话【答案】A。解析：在课程即知识这种观点支配下的课程通常表现出学科本位和知识中心主义的课程特点，即课程按分科开设，课程体系是以相应学科逻辑结构组织的;课程是

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1827734.html     2024-05-23 11:30:35