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重磅!11月8日晚终于迎来《2025年军队文职人员公开招考公告》!报名时间：11月8日至14日，笔试时间定在12月28日。其中，陆军边海防学院助理讲师招1人从事高中生物教学，岗位类别是中等教育，岗位代码：2025005112，入围比例是1:5。更多关于2025年军队文职陆军边海防学院助理讲师招1人从

https://gd.huatu.com/2024/1110/9033676.html     2024-11-10 03:15:27

2025国考公告已经发布，湖南邵阳市有你可以报考的岗位吗？你是否已经做好了充足的准备？很多报考国家税务总局湖南省税务局的小伙伴都来咨询我关于国家税务总局湖南省税务局往年国考进面分，为了帮助大家更好地应对国考，小编整理了『国考报名推荐评语』2024年国考湖南邵阳市国家税务总局湖南省税务局进面分数线：1

https://gd.huatu.com/2024/1022/8792289.html     2024-10-22 00:00:39

2025国考公告已经发布，内蒙古鄂尔多斯市有你可以报考的岗位吗？你是否已经做好了充足的准备？很多报考国家税务总局内蒙古自治区税务局的小伙伴都来咨询我关于国家税务总局内蒙古自治区税务局往年国考进面分，为了帮助大家更好地应对国考，小编整理了『深圳国考报名评语』2024年国考内蒙古鄂尔多斯市国家税务总局内

https://gd.huatu.com/2024/1021/8785611.html     2024-10-21 18:02:15

2024教师招聘面试备考之高中生物-《细胞膜》-答辩一、怎么让学生喜欢你的课堂?【参考答案】一个班有不同的学生，优生充满自信，课堂是他们的舞台，并且习惯在课堂上表现;后进生没有信心，但也充满期待。我觉得所有学生都应学有所得，要平等对待他们，让他们认可你，这样也就喜欢你的课。在此我做了以下总结：首先，

https://sd.huatu.com/2024/1018/1557729.html     2024-10-18 14:59:12

2024教师招聘面试备考之高中生物-《细胞膜》-教案一、教学目标1.通过构建细胞膜的流动镶嵌模型，说出细胞膜流动镶嵌模型的内容，提升逻辑推理能力。2.通过观看人、鼠细胞杂交的视频，说出细胞膜的特点。二、教学重难点【重点】细胞膜的流动镶嵌模型。【难点】细胞膜的流动镶嵌模型。三、教学过程(一)新课导入教

https://sd.huatu.com/2024/1018/1557736.html     2024-10-18 14:59:12

2025国考公告已经发布，上海静安区有你可以报考的岗位吗？你是否已经做好了充足的准备？很多报考国家税务总局上海市税务局的小伙伴都来咨询我关于国家税务总局上海市税务局往年国考进面分，为了帮助大家更好地应对国考，小编整理了『国考报名推荐表评语』2024年国考上海静安区国家税务总局上海市税务局进面分数线：

https://gd.huatu.com/2024/1018/8646071.html     2024-10-18 02:46:19

2024教师招聘面试备考之高中生物《细胞骨架》答辩题目及解析一、真核生物中细胞骨架包括哪些内容?分别有什么功能?【参考答案】细胞骨架指真核细胞中与保持细胞形态结构和细胞运动有关的蛋白质纤维网架体系(包括微管、微丝、中间丝。微管的功能是保持细胞形状、引起细胞运动和协助细胞内的物质运输、维持细胞内细胞器

https://sd.huatu.com/2024/1010/1555667.html     2024-10-10 14:40:18

2024下半年教师资格面试高中生物《分泌蛋白的合成和运输》教案1.题目：分泌蛋白的合成和运输2.内容：3.基本要求：(1)根据题目结合所学内容试讲约10分钟;(2)教学体现师生互动;(3)试讲中要结合板书。一、教学目标1.掌握分泌蛋白合成与运输的过程;理解科学研究中所用的同位素示踪法。2.通过指导学

https://sd.huatu.com/2024/0929/1554610.html     2024-09-29 15:19:48

2024下半年教师资格面试高中生物《ATP与ADP的相互转化》教案1.题目：ATP与ADP的相互转化2.内容：3.基本要求：(1)根据题目结合所学内容试讲约10分钟;(2)教学体现师生互动;(3)试讲中要结合板书。一、教学目标1.掌握ATP与ADP相互转化的过程及其生理意义。2.通过多媒体图解，生动

https://sd.huatu.com/2024/0929/1554606.html     2024-09-29 15:19:18

2024下半年教师资格面试高中生物《氨基酸的脱水缩合》教案1.题目：氨基酸的脱水缩合2.内容：3.基本要求：(1)根据题目结合所学内容试讲约10分钟;(2)教学体现师生互动;(3)试讲中要结合板书。一、教学目标1.掌握氨基酸脱水缩合的过程;理解细胞中蛋白质种类繁多的原因。2.通过指导学生建构氨基酸脱

https://sd.huatu.com/2024/0929/1554603.html     2024-09-29 15:18:46