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2025山东公务员行测备考:排列组合中离不开的捆绑法

行测备考:排列组合中离不开的捆绑法在近两年的公考中,数量关系模块有一个不可忽视的知识点,那就是排列组合。这一考点的考频较之往年越来越高。一场考试少则一两道题,多则三四道。所以想在行测部分提分,排列组合是必须要拿下的重点题型所以本文就以排列组合的一个常考题型—相邻类问题展开学习。相邻问题,

https://sd.huatu.com/2024/1115/1564066.html     2024-11-15 14:11:19

2025山东选调生行测备考:排列组合中离不开的捆绑法

行测备考:排列组合中离不开的捆绑法在近两年的公考中,数量关系模块有一个不可忽视的知识点,那就是排列组合。这一考点的考频较之往年越来越高。一场考试少则一两道题,多则三四道。所以想在行测部分提分,排列组合是必须要拿下的重点题型所以本文就以排列组合的一个常考题型—相邻类问题展开学习。相邻问题,

https://sd.huatu.com/2024/1115/1564067.html     2024-11-15 14:11:19

2025国家公务员考试行测数量关系之排列组合问题

    3.分类用加法,分步用乘法。4.捆绑法特征:主体必须相邻、在一起。捆绑法技巧:先把其捆绑看作一个整体和剩余主体进行排序,再把相邻主体进行内部排序。5.插空法特征:主体不相邻、不在一起。插空法方法:先将其他主体排好,再将不相邻的主体进行插空。6.隔板法特

https://nx.huatu.com/2024/1113/1729464.html     2024-11-13 13:47:00

下列重大会议内容出现的时间先后顺序排列正确的是

4.(单选题)下列重大会议内容出现的时间先后顺序排列正确的是:①“三个代表”重要思想确立为党的指导思想②邓小平理论正式确立命名③首次提出“建设有中国特色的社会主义”这一科学概念④提出“三步走”发展战略⑤提出“一个中心

https://hb.huatu.com/gjgwy/1846290.html     2024-11-09 19:05:31

下列重大会议内容出现的时间先后顺序排列正确的是

4.(单选题)下列重大会议内容出现的时间先后顺序排列正确的是:①“三个代表”重要思想确立为党的指导思想②邓小平理论正式确立命名③首次提出“建设有中国特色的社会主义”这一科学概念④提出“三步走”发展战略⑤提出“一个中心

https://hb.huatu.com/mryl/1846290.html     2024-11-09 19:05:31

下列诗句中涉及的地名,在地理位置上从北向南排列正确的是

2.(单选题)下列诗句中涉及的地名,在地理位置上从北向南排列正确的是:①洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶②劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人③日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人④烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家A.①③②④B.②①④③C.①②④③D.②④③①解析第一步,本题考查地理国情。第二步,①中的&ldqu

https://hb.huatu.com/mryl/1846289.html     2024-11-09 19:02:08

下列诗句中涉及的地名,在地理位置上从北向南排列正确的是

2.(单选题)下列诗句中涉及的地名,在地理位置上从北向南排列正确的是:①洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶②劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人③日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人④烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家A.①③②④B.②①④③C.①②④③D.②④③①解析第一步,本题考查地理国情。第二步,①中的&ldqu

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2025年山东选调生数量关系备考技巧:如何突破排列组合问题

数量关系备考技巧:如何突破排列组合问题在数学运算中,排列组合是一种必考题型,但确是很多同学难以跨过的坎。题目做的越多越困惑,有的时候是用加法,有的时候又是用乘法;有的时候要考虑顺序,有的时候不用考虑顺序,甚至还要在列出的式子上去掉顺序;当然最坏的情况是面对一个排列组合的题根本就不知道从何入手。如果大

https://sd.huatu.com/2024/1108/1562514.html     2024-11-08 15:11:31

2025年山东公务员数量关系备考技巧:如何突破排列组合问题

数量关系备考技巧:如何突破排列组合问题在数学运算中,排列组合是一种必考题型,但确是很多同学难以跨过的坎。题目做的越多越困惑,有的时候是用加法,有的时候又是用乘法;有的时候要考虑顺序,有的时候不用考虑顺序,甚至还要在列出的式子上去掉顺序;当然最坏的情况是面对一个排列组合的题根本就不知道从何入手。如果大

https://sd.huatu.com/2024/1108/1562513.html     2024-11-08 15:11:31

“能发现事物简单的排列规律,并尝试创造新的排列规律”

“能发现事物简单的排列规律,并尝试创造新的排列规律”是()的教育目标。A.托儿所B.幼儿园小班C.幼儿园中班D.幼儿园大班【答案】D【解析】题干中的表述出自《指南》中数学认知这一内容的目标1——初步感知生活中数学的有用和有趣,其中5-6岁的幼儿能发现事

https://ah.huatu.com/2024/1107/2948638.html     2024-11-07 17:47:30

2023年银行春季招聘笔试辅导课程