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学生是教育过程中的教育 对象,其特点包括( )。(多选)

学生是教育过程中的教育对象,其特点包括()。(多选)A.学生是迅速发展中的人B.学生具有主观能动性C.学生具有自我教育的可能性D.学生具有巨大的发展潜能【答案】ABCD。解析:本题考查的是学生的特点。学生的特点包括:(1)学生是教育的对象;(2)学生是自我教育和发展的主体,推知选项BC正确;(3)学

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1839906.html     2024-09-06 18:24:54

【答案】ABD。解析:本题旨在考查义务教育阶段课程计划的特点。义务教育阶段课程计划的特点主...-华图教育

考试命题的依据是()。(单选)A.教科书B.课程标准C.课程计划D.教学参考书【答案】B。解析:本题考查课程设计的三层次。课程设计的三个层次包括课程计划、课程标准和教材。选项A,教科书又称课本,它是依据课程标准编制的,系统反映学科内容的教学用书。教科书是学生在学校获得系统知识、进行学习的主要材料,也

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1839903.html     2024-09-06 18:23:10

我国义务教育阶段的 课程计划应该 具有的特征是( )。(多选)

我国义务教育阶段的课程计划应该具有的特征是()。(多选)A.基础性B.强制性C.科学性D.普遍性【答案】ABD。解析:本题旨在考查义务教育阶段课程计划的特点。义务教育阶段课程计划的特点主要有:强制性、普遍性、基础性。相关的知识点还有:义务教育的特点:强制性、免费性、普及性、公共性。义务教育课程的特点

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1839902.html     2024-09-06 18:21:39

基础教育课程改革 倡导的评价观是( )。(单选)

基础教育课程改革倡导的评价观是()。(单选)A.主体性评价观B.专业性评价观C.发展性评价观D.生成性评价观【答案】C。解析:本题考查的是课程评价发展的特点。根据题干,基础教育新课程改革倡导发展性评价观,注重学生发展和变化过程,注重对学生素质的综合考查,强调评价指标的多元化,倡导运用多种方法综合评价

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1839900.html     2024-09-06 18:20:35

教师资格中学笔试:综合素质的教育

 教师资格中学笔试:综合素质的教育观职业理念在综合素质中是一个非常重要的考点,在考试中大家需要全题型备考,今天就带大家一起梳理一下职业理念部分的一个复习的思路,职业理念的知识包含,教育观、学生观、教师观三个子模块。今天就主要带大家梳理一下教育观部分的内容,教育观中主要包含两部分内容,也就是

http://kaili.huatu.com/2024/0906/1907315.html     2024-09-06 18:20:24

2024年下半年资格证《教育教学知识与能力》考前必考点汇总

2024年下半年资格证《教育教学知识与能力》考前必考点汇总2024年下半年资格证《教育教学知识与能力》影响个体发展的因素2024年下半年资格证《教育教学知识与能力》身心发展的一般规律2024年下半年资格证《教育教学知识与能力》课程类型2024年下半年资格证《教育教学知识与能力》教学原则及方法2024

https://ah.huatu.com/2024/0906/2927643.html     2024-09-06 13:14:10

2025浙江公务员面试备考:“双减”政策下的的K12教育

面试备考:“双减”政策下的的K12教育2021年5月21日中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,并在8月左右陆续于各大城市开始试点。《意见》明确指出:学科类培训机构一律不得上市融资,严禁资本化运作;校外培训机构不得占用

http://zj.huatu.com/2024/0906/1931447.html     2024-09-06 09:27:35

1900年创立“体态律动”学说及其音乐教育理论的教育家是()

1900年创立“体态律动”学说及其音乐教育理论的教育家是()。A.达尔克罗兹B.柯达伊C.铃木D.奥尔夫【答案】A【解析】达尔克罗兹是作曲家,儿童教育家。其教学法主要有三方面内容,即体态律动,听觉训练和即兴创作。故本题选A。推荐资料:教师资格证笔试图书教材网课推荐

https://ah.huatu.com/2024/0906/2927432.html     2024-09-06 04:18:11

2024年下半年资格证《教育教学知识与能力》班主任的工作内容

班主任工作内容主要内容了解学生,研究学生地位前提和基础;首要环节内容个人;群体关系;学习和生活情境方法书面资料分析法;调查访问法;问卷法;谈话法;观察法(最常用、最基本)组织和培养班集体地位中心环节开展制定共同的奋斗目标(基础)选拔和培养学生干部/建立得力的班集体核心建立严明的班级纪律组织形式多样的

https://ah.huatu.com/2024/0906/2927408.html     2024-09-06 00:56:11

2024年下半年资格证《教育知识与能力》课程实施改革

理念改革现代学生观版本一:(1)学生是发展中的人,要用发展的观点认识学生;(2)学生是独特的人;(3)学生是具有独立意义的人版本二:(1)学生是一个完整的生命个体;(2)学生个体之间存在很大的差异性;(3)学生身上蕴藏着巨大的潜能;(4)学生成长需要人文的关怀现代教师观教师角色的转变(1)教师要从知

https://ah.huatu.com/2024/0905/2927381.html     2024-09-05 19:20:10

2023年银行春季招聘笔试辅导课程