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贵阳市某事业单位工作人员招聘简章根据工作需要，现委托贵州林城人才派遣有限责任公司面向社会公开招聘派遣制工作人员：一、招聘岗位及人数：岗位：水电工数量：1名二、招聘对象及条件：(一)拥护中国共产党的领导，遵纪守法、品行端正。(二)男女不限，55周岁以下。(三)需要持有电工证。(四)较强的动手能力，能够

http://gz.huatu.com/2024/1010/1911963.html     2024-10-10 09:16:59

贵阳经济技术开发区某企业拟向社会招聘职业经理人简章附件1：岗位职责和资格条件.xlsx附件2：应聘申请表.docx根据工作需要，现委托贵阳人才网发布该简章面向社会公开招聘职业经理人，本次公开招聘由贵州数安景程企业管理服务有限公司负责。一、招聘岗位及人数市场总监(职业经理人)1名，具体岗位职责和资格条

http://gz.huatu.com/2024/1010/1911934.html     2024-10-10 08:34:16

贵阳市乌当区第四中学2024年教师招聘公告 扫码添加领取教师考试备考资料哦！！贵阳市乌当区第四中学因学校发展需要，现面向社会公开招聘临聘教师。一、招聘岗位招聘高中语文教师二、应聘条件及要求1.相关专业大学本科及以上学历(所学专业、拟任教学科和教师资格证任教学科必须一致，专业要求参照贵阳市教

http://bijie.huatu.com/2024/1009/1911899.html     2024-10-09 16:42:00

贵阳市乌当区第四中学2024年教师招聘公告贵阳市乌当区第四中学因学校发展需要，现面向社会公开招聘临聘教师。一、招聘岗位招聘高中语文教师二、应聘条件及要求1.相关专业大学本科及以上学历(所学专业、拟任教学科和教师资格证任教学科必须一致，专业要求参照贵阳市教师招聘专业目录)。2.持有相关学科教师资格证。

http://duyun.huatu.com/2024/1009/1911892.html     2024-10-09 16:02:53

贵阳市某国有银行乌当支行派遣制员工招聘简章根据工作需要，现委托贵州林城人才派遣有限责任公司招聘以下职位工作人员：一、用工方式：劳务派遣二、招聘职位和数量职位：代收付岗数量：2名三、工作地点：贵阳市四、招聘条件1.年龄28周岁及以下;2.本科及以上学历;3.专业要求：经济、会计、金融、保险、投资、市场

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吉安市水利水电规划设计院创建于1963年，2020年8月转制为国有独资企业，隶属于吉安市水利局，是一家专业齐全、技术水平较高、工程经验丰富的水利水电勘察设计单位，是支撑吉安市水利行业高质量发展的技术服务型国企。主要业务范围包括水利规划、工程设计、工程勘察、工程测绘、工程咨询、工程检测、工程总承包、智

https://jian.huatu.com/2024/1008/1863705.html     2024-10-08 19:50:33

发布日期：2024-10-0810:45访问次数:来源：区财政局根据《2024年下半年浙江瓯海城市建设投资集团有限公司公开招聘工作人员公告》安排，目前报名、资格初审工作已结束。内审岗位通过资格初审人数达不到规定的开考比例。经研究，决定核减内审岗位公开招聘计划(详见表格)。公开招聘工作人员计划核减表招

http://zj.huatu.com/2024/1008/1938548.html     2024-10-08 16:28:27

为进一步提高公共服务水平，强化基层服务力量，经批准，南通市崇川区下半年决定面向社会公开招聘区城市建设管理行政执法大队编外辅助人员30名。现将有关事项公告如下：一、招聘岗位招聘岗位及岗位招聘条件等详见《南通市崇川区2024年下半年公开招聘区城市建设管理行政执法大队编外辅助人员岗位表》(附件1，以下简称

https://js.huatu.com/sydw/1349471.html     2024-10-08 16:27:48

扫码添加客服了解贵州医疗资讯贵阳市2024年卫生健康系统公开招聘大学生乡村医生事业编制人员报名情况公告贵阳市2024年卫生健康系统公开招聘大学生乡村医生事业编制人员报名工作已结束，按照《贵阳市2024年卫生健康系统公开招聘大学生乡村医生事业编制人员简章》规定，经统计，现将缴费成功人数公布如下：报考单

http://gz.huatu.com/2024/1008/1911699.html     2024-10-08 16:05:44

贵阳市第十二中学招聘教师公告贵阳市第十二中学是贵阳市教育局直属的一所完全中学，始建于1958年，是贵阳市教育局直属管理的完全中学，是全国中小学中华优秀传统文化传承学校、贵州省艺术特色示范性普通高中、贵阳市初中美术学科教育研究基地、贵阳市高中音乐学科教育研究基地。为进一步优化师资队伍，促进学校教育教学

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