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按照埃里克森人格发展理论，培养儿童信任感的最佳时间是()。A.0—1.5岁B.2—3岁C.6—12岁D.12—18岁A【解析】埃里克森认为，0—1.5岁的阶段任务是发展对周围世界，尤其是对社会环境的基本态度，培养信任感。故本题选A。教师招聘

http://hlj.huatu.com/2024/0903/2023145.html     2024-09-03 13:47:46

儿童身心发展具有明显的差异性，这一特点决定了教育工作要()。A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.求同存异【答案】B【解析】儿童身心发展具有顺序性、阶段性、个别差异性、不平衡性以及互补性等特征。其中，个别差异性是指由于遗传、环境、教育和自身等因素的影响，个体之间在身心特征上表现出来的差异性。这一特

https://ah.huatu.com/2024/0821/2922340.html     2024-08-21 16:58:20

形式运算阶段的儿童，其思维特征是()。A.获得守恒概念，具有明显的逻辑性B.象征思维和直觉思维C.思维的不可逆性D.以命题形式进行，具有命题组合能力D【解析】形式运算阶段儿童的思维最大的特点是已经摆脱了具体可感知事物对思维的束缚，使形式从内容中解脱出来。这个时期的儿童能根据假设进行推理，相信演绎得到

http://hlj.huatu.com/2024/0821/2021633.html     2024-08-21 10:54:30

在解答主旨概括题时，经常要用到两种找寻主题句的方法：宏观行文脉络、微观关联词语。微观方法指的是利用关联词定位文段的主题句，一般来说，关联词语比较显见，因此，在解题时能够帮助快速找到重点。行测专家提示：从宏观方法入手，利用文段的整体结构来找寻主题句，因为只有在阅读完整个文段后才知道为何种行文脉络，所以

http://xuchang.huatu.com/2024/0820/5976055.html     2024-08-20 17:06:41

在解答主旨概括题时，经常要用到两种找寻主题句的方法：宏观行文脉络、微观关联词语。微观方法指的是利用关联词定位文段的主题句，一般来说，关联词语比较显见，因此，在解题时能够帮助快速找到重点。行测专家提示：从宏观方法入手，利用文段的整体结构来找寻主题句，因为只有在阅读完整个文段后才知道为何种行文脉络，所以

http://pingdingshan.huatu.com/2024/0820/5975861.html     2024-08-20 16:51:41

在解答主旨概括题时，经常要用到两种找寻主题句的方法：宏观行文脉络、微观关联词语。微观方法指的是利用关联词定位文段的主题句，一般来说，关联词语比较显见，因此，在解题时能够帮助快速找到重点。行测专家提示：从宏观方法入手，利用文段的整体结构来找寻主题句，因为只有在阅读完整个文段后才知道为何种行文脉络，所以

http://zhengzhou.huatu.com/2024/0820/5975667.html     2024-08-20 16:31:41

在公务员考试过程当中，片段阅读所占比重是比较大的，是行测考试中必考的内容之一。很多考生反映在做片段题的时候内容太多，时间太紧，找不到重点和中心，心情很浮躁，无法静下心来去好好做题。对于片段题，题干长，阅读量大，主观性强，提问方式越来越灵活，让各位考生在做题的时候费尽心力，却仍然没有很好的效果。很多考

https://ha.huatu.com/2024/0820/5975555.html     2024-08-20 16:18:05

在解答主旨概括题时，经常要用到两种找寻主题句的方法：宏观行文脉络、微观关联词语。微观方法指的是利用关联词定位文段的主题句，一般来说，关联词语比较显见，因此，在解题时能够帮助快速找到重点。行测专家提示：从宏观方法入手，利用文段的整体结构来找寻主题句，因为只有在阅读完整个文段后才知道为何种行文脉络，所以

https://ha.huatu.com/2024/0820/5975472.html     2024-08-20 16:16:41

2024事业单位职业能力倾向测验：利用主题词巧解主旨观点题事业单位职业能力倾向测验言语理解与表达中主旨观点题是必考题型，且题量大，难度高，需要同学们认真阅读，仔细分析才能做对。今天华图事业单位就带大家学习一些技巧，通过寻找主题词来快速解答主旨题。一、认识主题词主题词即文段的核心论述对象。通常情况下，

https://sd.huatu.com/2024/0820/1545703.html     2024-08-20 14:51:32

同伴关系在初中阶段比儿童期更加重要，主要是因为初中生更加倾向于向同伴倾诉秘密。()错【解析】初中生更倾向于向同伴倾诉秘密是同伴对初中生更重要的表现而不是原因。随着性成熟带来的情感独立与摆脱父母管教的需要，青少年更多地从朋友那里寻求帮助，同伴关系在中学生的生活中日益重要，青春期也成为同伴群体普遍形成的

http://hlj.huatu.com/2024/0805/2020254.html     2024-08-05 13:56:41