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(三)推荐儿歌1.《我给花儿喝口水》幼儿园里花儿多，每天浇水都有我。一排一排浇过来，一排一排浇过去。花儿喝水笑呵呵。2.《小金鱼》摇摇头，摆摆尾，一串水泡吐出嘴。水泡水泡水上游，那是金鱼小皮球。3.《肥皂泡》肥皂泡泡，轻轻飘飘。太阳一照，飞得高高。又像樱桃，又像葡萄。风儿一来，连忙逃跑。4.《春天》

https://nx.huatu.com/2024/0920/1727110.html     2024-09-20 11:07:25

一、适应现象感觉是由于分析器工作的结果而产生的感受性，会因刺激的持续时间的长短而降低或提高，这种现象叫做适应现象。例如在视觉方面的光适应现象和暗适应现象。又如，在嗅觉方面，古人有句话说，“如入芝兰之室，久而不闻其香;如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”。在寒冬季节，我们进入幼儿园的活动室，有时会立即闻到一股

https://ah.huatu.com/2024/0907/2927945.html     2024-09-07 06:54:10

一、教材页展示图片选自人音版小学音乐四年级上册第七课尊敬的各位老师，大家上午好。我是应聘小学音乐教师的6号考生。今天我说课题目是《生日快乐变奏曲》，我将从教材、学情、教学方法、教学过程、板书五个方面来阐述，下面开始我的说课。一、说教材《生日快乐变奏曲》是人音版小学音乐四年级上册的一节欣赏课。由德国作

https://ah.huatu.com/2024/0206/2812713.html     2024-02-06 18:28:09

一、教材页展示图片选自人音版小学音乐四年级上册第七课一、教学目标1.聆听乐曲，学生可以从速度、节奏、力度、情感等不同角度分析《生日快乐变奏曲》音乐。2.通过聆听《生日快乐变奏曲》，学生能够哼唱音乐，从音乐的变奏重复与变化中感受乐曲的结构。3.学生能够根据乐曲段落的变化设计不同的动作或情景随音乐表演。

https://ah.huatu.com/2024/0205/2810304.html     2024-02-05 06:36:09

感知觉规律在幼儿教学中的运用(记忆儿歌)一、适应现象感觉是由于分析器工作的结果而产生的感受性，会因刺激的持续时间的长短而降低或提高，这种现象叫做适应现象。例如，在视觉方面的光适应现象和暗适应现象。又如，在嗅觉方面，古人有句话说，“如入芝兰之室，久而不闻其香;如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭&r

http://tj.huatu.com/2023/1120/960150.html     2023-11-20 15:09:26

感知觉规律在幼儿教学中的运用(记忆儿歌)华图教育教师事业部产品研究院姜兰一、适应现象感觉是由于分析器工作的结果而产生的感受性，会因刺激的持续时间的长短而降低或提高，这种现象叫做适应现象。例如在视觉方面的光适应现象和暗适应现象。又如，在嗅觉方面，古人有句话说，“如入芝兰之室，久而不闻其香;

http://tj.huatu.com/2023/0720/953725.html     2023-07-20 14:41:36

感知觉规律在幼儿教学中的运用(记忆儿歌)一、适应现象感觉是由于分析器工作的结果而产生的感受性，会因刺激的持续时间的长短而降低或提高，这种现象叫做适应现象。例如，在视觉方面的光适应现象和暗适应现象。又如，在嗅觉方面，古人有句话说，“如入芝兰之室，久而不闻其香;如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭&r

http://tj.huatu.com/2023/0619/951360.html     2023-06-19 13:46:50

为了帮助幼儿养成良好的卫生习惯，杨老师自编儿歌和动作，不仅让幼儿喜欢上了洗手，还能很好地将手洗干净，达到了保教的目的。下列说法，与杨老师做法无关的是()。A.注重幼儿的全面发展B.注重幼儿成长过程C.注重幼儿习惯培养D.注重培养幼儿创新精神【答案】D【解析】本题考查幼儿素质教育观。幼儿素质教育要发挥

https://he.huatu.com/2023/0209/1374372.html     2023-02-09 16:21:19

为了帮助幼儿养成良好的卫生习惯，杨老师自编儿歌和动作，不仅让幼儿喜欢上了洗手，还能很好地将手洗干净，达到了保教的目的。下列说法，与杨老师做法无关的是()。A.注重幼儿的全面发展B.注重幼儿成长过程C.注重幼儿习惯培养D.注重培养幼儿创新精神【答案】D【解析】本题考查幼儿素质教育观。幼儿素质教育要发挥

https://he.huatu.com/2023/0209/1374372.html     2023-02-09 16:21:19

经过系统学习了儿歌的活动如何设计后，可能很多同学还是比较疑惑，比如理解儿歌内容后要创编儿歌，那要如何创编呢，又如何唱儿歌表演儿歌呢?下面我们就一起来分析一下儿歌活动指导的这块内容。1.看图创编。这种方式是儿歌学习的延续，一般是通过一张儿童画或儿童可爱图片，来创编一段与图画紧密相关的儿歌。在创编儿歌前

https://ah.huatu.com/2022/1221/2498528.html     2022-12-21 13:37:26