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【导读】国家公务员招聘考试发布2025国考行测万人模考第二十季(副省级)!更多关于2025国家公务员考试模拟试卷请关注贵州人事考试信息/贵州华图官方微信公众号(guizhouht)，参加刷题、模考、领取时政资料，详细信息请阅读下文!【客服咨询】第二部分言语理解与表达(共40道题)21.(单选题)安徽

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幼儿教师招聘考试碎片化知识60:学前儿童判断的发展学前儿童判断的发展1.判断形式间接化从判断形式看，幼儿的判断从以直接判断为主，开始向间接判断发展。直接判断，主要是感知形式的判断，不需要复杂的思维加工。间接判断通常需要推理，反映事物之间因果、时空、条件等联系，其中制约思维过程的基本关系是事物的因果关

https://gs.huatu.com/2022/0330/1630470.html     2022-03-30 10:58:46

幼儿教师招聘考试碎片化知识59:儿童掌握概念的方式和概念的特点儿童掌握概念的方式和概念的特点(一)儿童掌握概念的方式1.儿童掌握概念的主要方式，是向成人学习社会上已形成的概念。但是，儿童并不是简单地、机械地接受成人所教的概念，而是把成人传授的知识纳入自己的经验系统之中，经过概括而形成概念。2.生活实

https://gs.huatu.com/2022/0330/1630469.html     2022-03-30 10:57:35

幼儿教师招聘考试碎片化知识58:皮亚杰的认知发展理论皮亚杰的认知发展理论(一)感知运动阶段(0—2岁)这一阶段的儿童认知发展的主要特征是感觉和动作的分化。这一阶段儿童认知上获得了两大成就：一是主体与客体的分化。另一个是因果关系的初步形成。(二)前运算阶段(2—7岁)处于这一阶

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幼儿教师招聘考试碎片化知识57:学前儿童思维发展的趋势学前儿童思维发展的趋势(一)思维方式的变化从思维发展的方式看，儿童的思维最初是直观行动的，然后出现具体形象的，最后发展起来的是抽象逻辑的思维。1.直观行动思维直观行动思维，主要以直观的、行动的方式进行。这种思维的主要特点是：(1)思维是在直接感知

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幼儿教师招聘考试碎片化知识56:思维的概念和特点思维的概念和特点(一)思维概念思维是人脑对客观事物本质特征和内在规律性联系的概括地、间接地反映。例如“透过现象看本质”，是思维的一种表现。思维的基本过程包括分析综合、比较、概括;思维的基本形式包括概念、判断、推理、理解。(二)思

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幼儿教师招聘考试碎片化知识55;无意想象的特点无意想象的特点无意想象是最简单的、初级的想象。幼儿的想象活动主要属于无意想象。它主要有以下特点：1.想象无预定目的，由外界刺激直接引起在游戏中想象往往随玩具的出现而产生。例如，看见小碗小勺，就想象喂娃娃吃饭;看见小汽车就要玩开汽车;看见书包，又想象去当小

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幼儿教师招聘考试碎片化知识54:想象的种类想象的种类(一)无意想象和有意想象根据想象有无目的性，可以把想象分为无意想象和有意想象。1.无意想象无意想象也称不随意想象，它是指没有预定目的，在一定的刺激影响下，不由自主地引起的想象。例如，夜间做梦、幻觉等是无意想象。2.有意想象有意想象也称随意想象，它是

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幼儿教师招聘考试碎片化知识53:幼儿记忆策略的类型幼儿记忆策略的类型1.视觉复述策略这是幼儿在记忆过程中使用的最简单的策略，就是将自己的视觉注意力有选择地集中在要记住的事物上，不断地注视目标刺激，以加强记忆。2.特征定位策略幼儿对目标刺激“贴上”某种特定的标签以便于记忆。有研

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幼儿教师招聘考试碎片化知识52:学前儿童记忆发展的特点学前儿童记忆发展的特点一、无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展记忆有意性的发展是幼儿记忆发展的一个很重要的方面。幼儿记忆的基本特点是无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展。(一)无意记忆占优势1.无意记忆的效果优于有意记忆2.无意记忆效果随年龄增长而提高3

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