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点击查看：2024年深圳市公安局第十一批招聘警务辅助人员2747名公告《行政职业能力测验》考试大纲一、考试说明《行政职业能力测验》为客观性试题，题型均为单项选择题。考试时限90分钟，满分100分。二、作答要求务必携带的文具有：签字笔或钢笔(最好为黑色签字笔)、2B铅笔和橡皮。考生必须用2B铅笔在机读

https://shenzhen.huatu.com/2024/0828/8048364.html     2024-08-28 10:27:19

当前，信息科技迅猛发展，信息数据等已成为重要的战略资源。与此同时，一些背景复杂的境外机构，为________我国法律法规和重点敏感行业监管，通过各种方式掩饰、________其境外背景，借助国内咨询公司等行业，窃取我国重点领域国家秘密和情报。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A.逃脱抵消B.规避弱化

http://mudanjiang.huatu.com/2024/0827/2022818.html     2024-08-27 13:53:28

‌所谓最大信息是指，在题干已知条件中相同信息出现频率最多的这个信息。最大信息法是逻辑推理中常用的一种解题技巧，适用于分析推理类题目，特别是当题干条件有真有假时。这种方法找到题干中信息出现频率最高的信息作为突破口，列出不等式或进行推理，进而锁定正确答案。使用最大信息法进行解题，主要分为两步，

https://sydw.huatu.com/2024/0826/2775565.html     2024-08-26 18:30:50

无论通过什么手段得来的原始情报信息，如果不加以正确的整理，不形成最后的系统性情报，那么它就无法发挥出最大的威力，实际上也是在浪费情报资源本身。第一次世界大战期间，暴露了旅部所在地的那只懒洋洋晒太阳的宠物猫，就再清楚不过地说明了问题。由此可推得()。A.一方暴露了旅部所在地，完全是因为一只宠物猫暴露了

http://hlj.huatu.com/2024/0821/2021621.html     2024-08-21 10:05:59

2024教师招聘面试备考之信息技术-《现实世界与信息世界》教案一、教学目标1.学会使用数据收集和分类的方法，能说出描述客观事物的术语。2.通过自主探究、小组合作等方法，逐步提高抽象概括的能力。3.通过现实世界和信息世界的学习，学生感受数据库建模与实际生活的联系，体会信息技术在生活中的应用。二、教学重

https://sd.huatu.com/2024/0807/1542575.html     2024-08-07 14:31:40

2024教师招聘面试备考之小学信息技术-《计算机的组成》教案一、教学目标1.能说出中央处理器、存储器和输入输出设备的功能。2.通过自主探究、小组合作等方法，提高合作交流的能力。3.通过计算机组成的学习，体会计算机与实际生活的联系，感受计算机功能的强大。二、教学重难点【重点】中央处理器、存储器的功能。

https://sd.huatu.com/2024/0807/1542578.html     2024-08-07 14:31:40

2024教师招聘面试备考之《现实世界与信息世界》答辩1.什么是数据与程序的物理独立性?什么是数据与程序的逻辑独立性?为什么数据库系统具有数据与程序的独立性?【参考答案】物理独立性：是指用户的应用程序与存储在磁盘上的数据库中数据是相互独立的。逻辑独立性：是指用户的应用程序与数据的逻辑结构是相互独立的，

https://sd.huatu.com/2024/0807/1542590.html     2024-08-07 14:31:40

2024教师招聘面试备考之高中信息技术-《计算机网络类型》教案一、教学目标1.能说出计算机网络类型及各自特点。2.通过小组讨论和阅读教材等方法，提高分析概括能力。3.体会到信息技术的全面性，对网络产生学习兴趣。二、教学重难点【重点】计算机网络的类型。【难点】多种计算机网络的区别。三、教学过程(一)导

https://sd.huatu.com/2024/0807/1542581.html     2024-08-07 14:31:40

2024教师招聘面试备考之初中信息技术-《格式转换魔法师》教案一、教学目标1.了解不同类型的视频格式，掌握转换视频格式的方法。2.通过对格式的转换操作，提高对软件使用的熟练程度。3.通过对视频的认识，意识到视频版权的重要性，培养文明、安全上网的好习惯。二、教学重难点【重点】视频文件格式的转换和处理。

https://sd.huatu.com/2024/0807/1542582.html     2024-08-07 14:31:40

2024教师招聘面试备考之小学信息技术-《即时通信真便捷》教案一、教学目标1.能够注册QQ、学会添加好友，并能使用QQ与好友进行交流。2.通过观察教师演示、小组合作等方法，了解即时通信软件的便捷。3.通过了解网络即时通信特点，体验即时交流的魅力，遵守网络道德公约。二、教学重难点【重点】添加好友及与好

https://sd.huatu.com/2024/0807/1542574.html     2024-08-07 14:31:40