公务员搜索结果页

逻辑填空主要测查大家是否能够准确、得体的遣词用字，所以能够掌握实词、成语正确释义、用法，对于提升逻辑填空的正确率，其重要程度不言而喻。对于成语的掌握以及辨析，是同学们在做题的过程当中存在的老大难问题，所以图图在这里再给大家辨析两组省考当中比较常考的成语。1.相提并论等量齐观同日而语混为一谈一视同仁【

http://jls.huatu.com/2024/1028/2661742.html     2024-10-28 14:09:52

在逻辑填空题中，实词辨析是一个重要的考点，小伙伴们在做题的时候，一方面要有对比辨析，积累词汇量的意识;另一方面，一定要通过理解语境的能力来抓住语境的客观逻辑，这样才能选出符合语境的唯一答案。第一组：遏止遏制词语释义及辨析：遏止：着重于“止”，使停止，不再进行。对象常是来势凶猛

http://jls.huatu.com/2024/0929/2658070.html     2024-09-29 11:14:58

逻辑填空题是令多数学员比较头疼的一种题型，题量大，准确率不高，尤其是逻辑填空题里面的大量成语，有的同学不太知道成语的意思，区分意思相近的成语更是难上加难。现在就带领大家梳理三组比较高频的成语。一、标新立异与独树一帜标新立异出自南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学

http://jls.huatu.com/2024/0529/2627966.html     2024-05-29 13:17:03

病句辨析是行测考试中言语理解部分的内容，在事业单位及很多公职类考试中都有所涉及。虽然这部分内容在我们初中时期就系统地学习过，但是由于很多考生已经很久没有再接触过这种题型，加之自身平时的语言表达就不是很规范，所以对于这类题目，并不能够做到百分之百的正确率。病句辨析中的语序不当是最常见的病句类型之一，本

http://jls.huatu.com/2024/0412/2619380.html     2024-04-12 14:33:45

【导读】贵州事业编信息网同步贵州人事考试信息网发布2024年贵州事业单位《临床》试题及答案第3期！更多关于2024年贵州事业单位试题请关注贵州人事考试信息网/贵州华图官方微信公众号(guizhouht)，参加刷题、模考、领取时政资料，详细信息请阅读下文!【客服咨询】86.(多选题)儿童营养性巨幼细胞

http://zunyi.huatu.com/2024/0330/1870543.html     2024-03-30 19:50:22

在整个言语理解模块，逻辑填空题占了半壁江山，是极为重要的一类题型，同时这一模块对考生的词汇量要求较高，所以考生的日常积累非常重要。而对于这样大量的词汇，考生无法做到将所有词语的用法及含义全部记住，尤其是在遇到一些形式类似且意思也相近的词语时，更显得手忙脚乱。难道遇到这些近义词我们就真的毫无办法了吗?

http://jls.huatu.com/2024/0228/2612210.html     2024-02-28 14:58:56

逻辑填空题是公务员考试的必考题型，其中词语的辨析是重要考点。在考试过程中，我们通过一些技巧只能排除一个或两个选项，剩下选项词语的语义相近。于是，很多小伙伴便在剩余选项中纠结，难以选出最终的正确选项。这也就要求我们要会对一些易混词进行辨析，接下来图图将会从语义侧重入手，结合语素进行讲解，希望对大家有所

http://jls.huatu.com/2024/0129/2602609.html     2024-01-29 15:45:55

在行测考试中，选词填空一直是大家难以突破的考点。汉语博大精深，很多成语含义相近，但是侧重又不一样，小伙伴们如果不了解近义词的区别，那么明明是“李鬼”，却会以为是“李逵”，正确率自然不高。下面从常考的高频成语入手，带大家来识破“李鬼&rdqu

http://jls.huatu.com/2024/0128/2602391.html     2024-01-28 14:32:24

逻辑填空题是公务员考试的必考题型，其中词语的辨析是重要考点。在考试过程中，我们通过一些技巧只能排除一个或两个选项，剩下选项词语的语义相近。于是，很多小伙伴便在剩余选项中纠结，难以选出最终的正确选项。这也就要求我们要会对一些易混词进行辨析，接下来图图将会从语义侧重入手，结合语素进行讲解，希望对大家有所

http://jls.huatu.com/2024/0120/2598274.html     2024-01-20 19:48:39

增长率是历年来资料分析考查中的一个重点，无论是国考还是各个省份的省考增长率相关的知识点考查从不缺席。增长率的考查可以细分为诸多知识点，其中最为简单的一类便是常规增长率的简单比较与计算了，这类型题往往是送分题，然而在笔者授课过程中发现并不是所有学生能够将这些分数牢牢抓在手里。究其缘由还是多增长率的认知

http://jls.huatu.com/2024/0110/2594863.html     2024-01-10 19:22:14