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厦门大学近海海洋环境科学国家重点实验室温作柱副教授，厦门大学南强青年拔尖人才支持计划B类人才，先后承担、参与多项国家科研项目。研究方向为海洋生物地球化学，采样现场观测、室内培养等手段，研究海洋生物固氮的生态生理学及对全球变化的响应。因工作需要，现拟向社会公开招聘科研助理1名，具体如下：一、岗位职责1

http://longyan.huatu.com/2024/1008/2362851.html     2024-10-08 16:19:06

厦门大学近海海洋环境科学国家重点实验室温作柱副教授，厦门大学南强青年拔尖人才支持计划B类人才，先后承担、参与多项国家科研项目。研究方向为海洋生物地球化学，采样现场观测、室内培养等手段，研究海洋生物固氮的生态生理学及对全球变化的响应。因工作需要，现拟向社会公开招聘科研助理1名，具体如下：一、岗位职责1

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厦门大学近海海洋环境科学国家重点实验室温作柱副教授，厦门大学南强青年拔尖人才支持计划B类人才，先后承担、参与多项国家科研项目。研究方向为海洋生物地球化学，采样现场观测、室内培养等手段，研究海洋生物固氮的生态生理学及对全球变化的响应。因工作需要，现拟向社会公开招聘科研助理1名，具体如下：一、岗位职责1

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厦门大学近海海洋环境科学国家重点实验室温作柱副教授，厦门大学南强青年拔尖人才支持计划B类人才，先后承担、参与多项国家科研项目。研究方向为海洋生物地球化学，采样现场观测、室内培养等手段，研究海洋生物固氮的生态生理学及对全球变化的响应。因工作需要，现拟向社会公开招聘科研助理1名，具体如下：一、岗位职责1

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一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)1.《论语》中主张“不愤不启，不悱不发”，它强调的是教师的启发诱导要()。A.循序渐进B.把握时机C.因材施教D.及时引导2.在影响教育的诸多因素中，制约教育发展规模和速度的根本因素是()。A.人口分布B.文化C.政治制度D.生产力水平

http://honghe.huatu.com/2021/1028/1553927.html     2021-10-28 13:55:10