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黑龙江省考方法技巧:操作模仿是指学习者通过观察实际再现特定的示范动作

操作模仿是指学习者通过观察实际再现特定的示范动作或行为模式;操作定向是指了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映像的过程。根据上述定义,下列不符合操作定向的是:A.小兰在学习新舞蹈时会深入了解舞蹈的架构,形成一套完整的舞蹈演绎蓝图B.小明仔细观察老师画画的步骤,随后自己尝试用相同的笔

http://hlj.huatu.com/2024/0814/2021063.html     2024-08-14 13:21:32

黑龙江公务员考试:园健康教育可结合短视频科普的形式

最近一段时间,“脆皮青年”“脆皮大学生”成了一些年轻人的新标签。打个哈欠脱臼了,摔一跤骨折了,换件衣服扭到腰了……不少网友分享自己的“脆皮”经历,在自嘲之余,更是为年轻人敲响了身体健康的警钟。中国青年

http://haerbin.huatu.com/2024/0730/2019957.html     2024-07-30 13:23:55

2024教师招聘考试备考之操作技能形成的阶段

2024教师招聘考试备考之操作技能形成的阶段一、操作定向这个阶段也可以叫做操作认知阶段,在这阶段里学生理解操作活动的结构和程序的要求,是在头脑中建立起活动的定向映像的过程。通常在这阶段中,老师给学生做出准确的示范与讲解,让学生从整体上了解将要学习的技能是什么。二、操作模仿学生观察老师的动作,再现出特

https://sd.huatu.com/2024/0722/1537810.html     2024-07-22 15:15:39

山东农商行考试备考:货币政策的操作目标

山东农商行考试备考:货币政策的操作目标中央银行正是借助于货币政策工具作用于操作目标,进而影响到中介目标并实现其最终目标。操作目标的选择要符合可测性、可控性及相关性三个标准。(一)短期货币市场利率经常被选作操作目标的短期利率是银行同业拆借利率。银行同业拆借市场作为货币市场的基础,其利率是整个货币市场的

https://sd.huatu.com/2024/0718/1536874.html     2024-07-18 14:59:55

2024下教师资格证教育教学知识与能力:操作性条件作用的基本规律

应答行为与操作行为1.应答性行为:强调先有刺激再有反应(即S—R),是被动形成的,主要指的是巴普洛夫的经典型条件作用理论,例如:妈妈对孩子说:“把墙角的球拿给妈妈”。孩子听到后拿给了妈妈。这一过程妈妈的语言是刺激,学生根据信号被动的有了反应。2.操作性行为:强调先

https://sd.huatu.com/2024/0717/1536503.html     2024-07-17 15:12:30

2024教师招聘考试备考之斯金纳操作性条件作用理论及应用

2024教师招聘考试备考之斯金纳操作性条件作用理论及应用一、实验:斯金纳箱斯金纳箱是一个0.3米见方的箱子,内有杠杆和与食物储存器相连接的食物盘。在箱子内白鼠只要轻轻按压杠杆,就有一粒食物丸子滚入食物盘,便获得食物。箱外有记录器,可以记录白鼠按压杠杆的速度。一只白鼠进入箱内,开始时有些胆怯,经过多次

https://sd.huatu.com/2024/0710/1534421.html     2024-07-10 14:34:49

2024年海南330事业单位联考现场面试视频

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http://hi.huatu.com/2024/0413/1314414.html     2024-04-13 10:05:37

2024年海南330事业单位联考面试的视频

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http://hi.huatu.com/2024/0413/1314410.html     2024-04-13 10:03:10

2024年海南330事业单位联考面试视频现场

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http://hi.huatu.com/2024/0413/1314403.html     2024-04-13 09:57:35

2024年海南330事业单位联考面试视频教程

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http://hi.huatu.com/2024/0413/1314398.html     2024-04-13 09:52:45

2023年银行春季招聘笔试辅导课程