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八下《我国最大的城市群》试讲稿教学目标：知识与能力：1、通过读图，能够说出组成长江三角洲城市群的重要城市和核心城市2、通过自主阅读和学生的搜集资料并介绍的方式，感悟上海的功能和作用3、理解“同城效应”这一概念和其产生的重要条件4.生能够了解到交通方式的发展对生活方式的影响过程

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八下《我国最大的城市群》试讲稿教学目标：知识与能力：1、通过读图，能够说出组成长江三角洲城市群的重要城市和核心城市2、通过自主阅读和学生的搜集资料并介绍的方式，感悟上海的功能和作用3、理解“同城效应”这一概念和其产生的重要条件4.生能够了解到交通方式的发展对生活方式的影响过程

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八下《我国最大的城市群》试讲稿教学目标：知识与能力：1、通过读图，能够说出组成长江三角洲城市群的重要城市和核心城市2、通过自主阅读和学生的搜集资料并介绍的方式，感悟上海的功能和作用3、理解“同城效应”这一概念和其产生的重要条件4.生能够了解到交通方式的发展对生活方式的影响过程

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八下《我国最大的城市群》试讲稿教学目标：知识与能力：1、通过读图，能够说出组成长江三角洲城市群的重要城市和核心城市2、通过自主阅读和学生的搜集资料并介绍的方式，感悟上海的功能和作用3、理解“同城效应”这一概念和其产生的重要条件4.生能够了解到交通方式的发展对生活方式的影响过程

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《第五章中国的地理差异》试讲稿各位考官好，我是初中地理组的1号考生，我今天是讲的题目是八年级下册《第五章中国的地理差异》【转身写板书】，现在可以开始我的试讲。热身:同学们，大家好，现在我们开始上课!导入新课:同学们新学期开始了，通过上学期的学习我们知道，我国地域辽阔自然环境复杂多样，地理差异非常显著

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