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2020陕西教师招聘原创教学设计:音乐-《do re mi

《doremi》教学设计教学目标:情感态度与价值观用恰当的歌声表达歌曲欢快活泼的情感,并乐于用音乐表达自己的情感。过程与方法通过欣赏、感受、体验、讨论、探究、合作、游戏的方式,激发创造力和表现力。知识与技能学会演唱这首歌曲,并能为歌曲旋律创编歌词。教学重难点:用欢快活泼的情绪歌唱《DOREMI》教学

http://hanzhong.huatu.com/2020/0304/1016682.html     2020-03-04 10:59:39

2020陕西教师招聘原创教学设计:音乐-《do re mi

《doremi》教学设计教学目标:情感态度与价值观用恰当的歌声表达歌曲欢快活泼的情感,并乐于用音乐表达自己的情感。过程与方法通过欣赏、感受、体验、讨论、探究、合作、游戏的方式,激发创造力和表现力。知识与技能学会演唱这首歌曲,并能为歌曲旋律创编歌词。教学重难点:用欢快活泼的情绪歌唱《DOREMI》教学

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2020陕西教师招聘原创教学设计:音乐-《do re mi

《doremi》教学设计教学目标:情感态度与价值观用恰当的歌声表达歌曲欢快活泼的情感,并乐于用音乐表达自己的情感。过程与方法通过欣赏、感受、体验、讨论、探究、合作、游戏的方式,激发创造力和表现力。知识与技能学会演唱这首歌曲,并能为歌曲旋律创编歌词。教学重难点:用欢快活泼的情绪歌唱《DOREMI》教学

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《doremi》教学设计教学目标:情感态度与价值观用恰当的歌声表达歌曲欢快活泼的情感,并乐于用音乐表达自己的情感。过程与方法通过欣赏、感受、体验、讨论、探究、合作、游戏的方式,激发创造力和表现力。知识与技能学会演唱这首歌曲,并能为歌曲旋律创编歌词。教学重难点:用欢快活泼的情绪歌唱《DOREMI》教学

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