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1.(单选题)宋朝以前，中国人的烹饪方式主要是蒸、煮、烤，到了宋朝，炒菜开始大行其道。宋朝为什么流行炒菜?学界有三种解释。“铁锅论”者认为，铁锅始现于宋朝，有了铁锅才能炒菜;“劈柴论”者认为，蒸煮比煎炒耗费更多劈柴，宋朝劈柴比较稀缺，百姓只好改蒸煮为煎

https://hb.huatu.com/gjgwy/1842485.html     2024-10-06 19:17:52

1.(单选题)宋朝以前，中国人的烹饪方式主要是蒸、煮、烤，到了宋朝，炒菜开始大行其道。宋朝为什么流行炒菜?学界有三种解释。“铁锅论”者认为，铁锅始现于宋朝，有了铁锅才能炒菜;“劈柴论”者认为，蒸煮比煎炒耗费更多劈柴，宋朝劈柴比较稀缺，百姓只好改蒸煮为煎

https://hb.huatu.com/mryl/1842485.html     2024-10-06 19:17:52

5.(单选题)儒家贤能政治从人性本善出发，试图以人格“修齐”的方式实现道德政治，但往往因人性的善变而________;而民主政治以人性本恶为立论前提，特别强调权力来源的正当性、权力行使过程的外部制约性，将法度、制度嵌于个人道德与合理的政治之间，这就使得政治运行及其结果成为一件

https://hb.huatu.com/mryl/1842479.html     2024-10-06 19:14:15

5.(单选题)儒家贤能政治从人性本善出发，试图以人格“修齐”的方式实现道德政治，但往往因人性的善变而________;而民主政治以人性本恶为立论前提，特别强调权力来源的正当性、权力行使过程的外部制约性，将法度、制度嵌于个人道德与合理的政治之间，这就使得政治运行及其结果成为一件

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2.(单选题)解剖是认识某种动物形态特征的重要方式，但对于罕见或稀有物种而言，解剖无疑会破坏珍贵的样本，其损失________。近年来，无损检测已开始应用于文物鉴定等多种领域，________相关技术的应用经验，研发出一套专门针对珍稀动物样本无损检测的方法，必将大有可为。依次填入画横线处恰当的一项是

https://hb.huatu.com/gjgwy/1842475.html     2024-10-06 19:13:01

2.(单选题)解剖是认识某种动物形态特征的重要方式，但对于罕见或稀有物种而言，解剖无疑会破坏珍贵的样本，其损失________。近年来，无损检测已开始应用于文物鉴定等多种领域，________相关技术的应用经验，研发出一套专门针对珍稀动物样本无损检测的方法，必将大有可为。依次填入画横线处恰当的一项是

https://hb.huatu.com/mryl/1842475.html     2024-10-06 19:13:01

一、教学目标1.通过对出行打车过程的调查对比，体验问题解决方式的多样性，了解信息化手段的便捷。2.通过亲历项目利用计算机编程模拟“红灯变绿灯”问题的解决过程，经历计算机解决问题的一般过程。3.通过经历项目问题分析、设计方案，能初步规划项目解决方案。4.认识Python语言，了解计算机程序的主要功能，

https://ah.huatu.com/2024/1001/2935235.html     2024-10-01 08:08:10

一、教学目标1.学会制作文字的过渡动画;能够用变形提示点控制复杂的动画变形。2.学生能从学习中发现或归纳出新知识的能力，培养学生处理信息能力以及操作能力。3.通过合作探究，促进学生对信息技术有强烈求知欲，能积极主动地学习和使用信息技术培养学生与他人协作的能力。二、教学重难点重点：学会制作文字的过渡动

https://ah.huatu.com/2024/1001/2935232.html     2024-10-01 05:48:11

一、教学目标1.了解身边的信息系统，感受信息系统的多样性。2.理解什么是信息系统，并能结合实例分析其基本组成。3.体验探究身边的信息系统，提升信息素养，能利用思维导图开展学习。二、教学重难点重点：理解信息系统的基本结构素，并能结合实例进行分析。难点：系统与信息系统的概念。三、教学方法项目教学法、讲授

https://ah.huatu.com/2024/1001/2935230.html     2024-10-01 01:50:11

强调直接经验为主的课程的典型的表现形式是()。(单选)A.综合课程B.活动课程C.学科课程D.潜在课程【答案】B。解析：本题考查课程的理论。活动课程又被称为经验课程，主张从儿童的兴趣和经验出发，以儿童活动为中心来设计课程，强调学生的直接经验的价值。题干中强调以直接经验为主的课程就是指活动课程，因此本

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1842132.html     2024-09-30 10:34:59