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一、教学目标1.通过对出行打车过程的调查对比，体验问题解决方式的多样性，了解信息化手段的便捷。2.通过亲历项目利用计算机编程模拟“红灯变绿灯”问题的解决过程，经历计算机解决问题的一般过程。3.通过经历项目问题分析、设计方案，能初步规划项目解决方案。4.认识Python语言，了解计算机程序的主要功能，

https://ah.huatu.com/2024/1001/2935235.html     2024-10-01 08:08:10

一、教学目标1.学会制作文字的过渡动画;能够用变形提示点控制复杂的动画变形。2.学生能从学习中发现或归纳出新知识的能力，培养学生处理信息能力以及操作能力。3.通过合作探究，促进学生对信息技术有强烈求知欲，能积极主动地学习和使用信息技术培养学生与他人协作的能力。二、教学重难点重点：学会制作文字的过渡动

https://ah.huatu.com/2024/1001/2935232.html     2024-10-01 05:48:11

一、教学目标1.了解身边的信息系统，感受信息系统的多样性。2.理解什么是信息系统，并能结合实例分析其基本组成。3.体验探究身边的信息系统，提升信息素养，能利用思维导图开展学习。二、教学重难点重点：理解信息系统的基本结构素，并能结合实例进行分析。难点：系统与信息系统的概念。三、教学方法项目教学法、讲授

https://ah.huatu.com/2024/1001/2935230.html     2024-10-01 01:50:11

申论范文：普及垃圾分类知识是个系统工程近段时间，“垃圾分类”一词频上热搜榜。上周，中国青年报社社会调查中心联合问卷网对2002名受访者进行的一项调查显示，68.9%的受访者坦言自己对垃圾分类一知半解，95.8%的受访者期待了解垃圾分类知识。69.8%的受访者希望媒体广泛开展垃

https://sd.huatu.com/2024/0930/1554775.html     2024-09-30 14:39:28

申论范文：普及垃圾分类知识是个系统工程近段时间，“垃圾分类”一词频上热搜榜。上周，中国青年报社社会调查中心联合问卷网对2002名受访者进行的一项调查显示，68.9%的受访者坦言自己对垃圾分类一知半解，95.8%的受访者期待了解垃圾分类知识。69.8%的受访者希望媒体广泛开展垃

https://sd.huatu.com/2024/0930/1554776.html     2024-09-30 14:39:28

一、教学目标1.通过学生探究，理解密码和密钥的概念。2.通过分析实例，掌握简单加密算法。3.通过了解信息系统安全与防护，增强信息安全防护意识。4.通过自主探究，培养学生分析信息的能力。二、教学重难点重点：理解密码和密钥的概念。难点：掌握简单加密算法。三、教学方法讲授法，案例教学法，启发式教学。四、教

https://ah.huatu.com/2024/0929/2934722.html     2024-09-29 12:06:10

在公考行测数量关系考试中，工程问题属于其中较为简单的一类题型，原因在于大部分工程问题都有一定的套路或者模版去解决问题，而很多考生所有的数量都不去做，这对于大家考试得高分或者上岸来讲，其实是不利的，今天我们就一起来深挖工程问题中的一个小版块——给定效率型，帮助大家在考试中拿下这

http://jl.huatu.com/2024/0929/2657145.html     2024-09-29 09:11:05

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http://jl.huatu.com/2024/0929/2657150.html     2024-09-29 09:11:05

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