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一、教学目标1.通过对出行打车过程的调查对比，体验问题解决方式的多样性，了解信息化手段的便捷。2.通过亲历项目利用计算机编程模拟“红灯变绿灯”问题的解决过程，经历计算机解决问题的一般过程。3.通过经历项目问题分析、设计方案，能初步规划项目解决方案。4.认识Python语言，了解计算机程序的主要功能，

https://ah.huatu.com/2024/1001/2935235.html     2024-10-01 08:08:10

一、教学目标1.学会制作文字的过渡动画;能够用变形提示点控制复杂的动画变形。2.学生能从学习中发现或归纳出新知识的能力，培养学生处理信息能力以及操作能力。3.通过合作探究，促进学生对信息技术有强烈求知欲，能积极主动地学习和使用信息技术培养学生与他人协作的能力。二、教学重难点重点：学会制作文字的过渡动

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一、教学目标1.了解身边的信息系统，感受信息系统的多样性。2.理解什么是信息系统，并能结合实例分析其基本组成。3.体验探究身边的信息系统，提升信息素养，能利用思维导图开展学习。二、教学重难点重点：理解信息系统的基本结构素，并能结合实例进行分析。难点：系统与信息系统的概念。三、教学方法项目教学法、讲授

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2025银行校园招聘每日一练9.30(四)下列历史事件发生在宋朝的是：A.澶渊之盟B.土木之变C.靖难之变D.玄武门之变【答案】A【解析】第一步，本题考查中国历史知识。第二步，澶渊之盟是北宋和辽朝，在经过二十五年的战争后缔结的盟约。公元1004年秋(宋真宗景德元年)，辽朝萧太后与辽圣宗，亲率大军南下

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2025银行校园招聘每日一练9.30(二)为了抑制通货膨胀，国家宏观调控部门可以采取的措施是：A.降低贴现率B.降低央行基准利率C.提高个人所得税起征点D.提高银行存款准备金率【答案】D【解析】第一步，本题考查宏观经济政策知识。第二步，抑制通货膨胀时，一般采取紧缩的财政政策和货币政策。提高银行存款准

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2025银行校园招聘每日一练9.30(三)“文化大革命”结束后，在中国向何处去的重大历史关头，邓小平首先抓住()的拨乱反正这一关键环节，大力提倡实事求是。A.经济建设B.思想路线C.真理标准问题大讨论D.反对“两个凡是”【答案】D【解析】第一步，本题考

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2025银行校园招聘每日一练9.30(一)“我们持之以恒正风肃纪，以钉钉子精神纠治‘四风’，反对特权思想和特权现象，坚决整治群众身边的不正之风和腐败问题，刹住了一些长期没有刹住的歪风，纠治了一些多年未除的顽瘴痼疾。”句中所指的“钉钉子精神&

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2025银行校园招聘每日一练9.30(五)关于中国工农红军长征，下列表述不正确的是：A.朱德、彭德怀、陈毅参加过红军长征B.中央红军长征经过贵州、甘肃等十余个省C.六盘山是红军长征途中翻越的最后一座大山D.飞夺泸定桥是发生在长征途中的一次战役【答案】A【解析】第一步，本题考查中国历史知识并选错误项。

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2025年山东农村商业银行每日一练(2024.9.28)1.下列各句没有语病的一项是()。A.杭州的西湖、温州的雁荡、金华的双龙洞……浙江的山山水水无不给这位老外的记忆留下了不可磨灭的深刻印象B.土地的长度和面积可以用丈、用公里、用亩、用公顷来计算,然而在含有国土意义的时

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2025年山东农村商业银行每日一练(2024.9.30)1.有一段阶梯，如果每步夸4级，最后会剩下2级，如果每步跨5级，最后则会剩下1级。已知这段阶梯的级数可以被3整除，则这段阶梯共有()级。A.42B.46C.63D.66【答案】D。设阶梯共有x级，x除以4余2，除以5余1，根据同余问题的规律，x

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