教师职业道德部分的理论知识在陕西省特岗教师招聘考试中占据着很大一部分分值,且主要以客观题的形式考查,所以诸位考生在备考过程中也不必太过于花费精力来理解和背诵此部分内容,主要针对单项选择题、判断题和多项选择题,能够进行知识的再认即可。尤其留意多项选择题,要求考生对知识点要记忆精准。下面我们就教师职业道
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孔子说:“不正其身,如正人何”?可见,作为一名合格的教师,需要具一定的业务素质能力,还要有良好的职业道德。幼儿具有爱模仿的特点,教师的言行举止都会成为幼儿效仿的榜样。因此,幼儿教师必须正人先正己,树立新型的教育观与儿童观,不断提高自身的道德修养。对于幼儿教师职业道德的相关知识我们主要去掌握幼儿教师职
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1.教师职业道德的概念教师职业道德是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和,是调节教师与他人、与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则,以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。2.教师职业道德的特点(1)教师职业道德适用的针对性(2)教师职业道德要求的双重性;(3)
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师:同学们,今天我们一起来学习老舍的--(师以手指屏幕)生齐:济南的冬天师:很好,这第一个动作就说明你们很聪明。首先,我们来看背景材料。(师屏幕出示背景材料)生:(齐读)老舍,现代著名作家。原名舒庆春,字舍予,北京人。代表作品有《骆驼祥子》、《四世同堂》,话剧《龙须沟》、《茶馆》等。师:下面开始学习
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1.教师职业道德修养的概念及意义(1)概念:教师职业道德修养特指教师在职业活动中按照一定的职业道德原则和规范,进行自我锻炼和自我改造,以及所形成的道德品质和所达到的道德境界。(2)意义:首先,教师职业道德修养是提高教师职业道德水平和促进个人进步与发展的必由之路;其次,只有加强教师职业道德修养,才能发
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1.教师职业通德评份的概念教师职业道德评价是指教师自已、他人或社会,根据社会主义的教师职业道德准则、规范和科学的标准,在系统广泛地搜集各方面信息,充分占有资料的基础上,运用现代技术于段,对教师的职业道德意识、道德情感,道德意志和道德行为进行考察和价值判断。2.教师职业道德评价的原则①方向性原则②客观
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推荐:事业单位D类职业能力倾向测验必做试题解析-数量分析11.某校庆晚会上,对6个不同的节目排演出顺序。若节目甲只能排在最前,节目乙不能排在最后,共有多少种不同的排法?()A.120B.96C.78D.242.某市实验小学在全校开展“最美少先队员”民主推选活动,全校师生在10名候选人中选择2名进行投
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推荐:事业单位D类职业能力倾向测验必做试题-判断推理21.A【解析】题干的意思是说,执行能力与沟通说服的能力同等重要,都是成功创业者必要的能力。即成功创业者→执行能力∧沟通说服的能力。A项为肯定题干命题的后件,由逆否规则可知无法得出任何绝对表达的结论2.D【解析】论点是服药时不喝水或仅喝一口水的服药
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