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《教育与人的发展》这一章节主要包括教育与人身心发展的动因、因素和规律，下面将部分教育与人的发展的考试试题收集汇总，供大家自我测评和练习使用。一、单项选择题1.下列属于“外铄论”者的是()。A.康德B.弗洛伊德C.格赛尔D.洛克1.【答案】A。解析：外铄论的代表人物主要有荀子、洛克、华生、欧文等。2.

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一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)1.我国新课改中，课程结构调整的基本特征不包括()。A.多样性B.均衡性C.综合性D.选择性2.综合实践活动课程在课程管理权限上属于()。A.国家课程B.地方课程C.校本课程D.学科课程3.评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是()。A.关注学生的学

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一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)1.学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象的解释是()。A.动机说B.同化说C.痕迹消退说D.前摄抑制与倒摄抑制2.小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为他们的道德发展处于()。A.自我中

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一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)1.王老师在教学中比较重视基本概念、原理及学习方法的教授。他所遵循的学习理论是()。A.行为主义学习理论B.认知结构学习理论C.认知同化学习理论D.建构主义学习理论2.不将学习主要内容呈现给学生，而是向学生提供一定的背景资料，由学习者独立操作而习得知识的学习方

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一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)1.关于“小组合作学习”的定义、要素及策略，你认为不正确的是()。A.“积极依赖”关系是小组合作学习的要素之一B.小组建设也要关注个人责任，强调个人首先要对自己负责C.对小组的持续性评价和奖励是对小组成员合作行为的有效强化D.以“小组”的成功为最终目的，不可能

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一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)1.最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是()。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.布鲁纳2.苏格拉底提出的“产婆术”，强调的是()教学原则。A.理论联系实际B.启发性C.科学性与教育性相结合D.直观性3.以别人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德

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一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)1.美国著名教育心理学家奥苏伯尔认为有一种学习是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有适当观念建立起非人为的和实质性的联系，叫做()。A.意义学习B.机械学习C.接受学习D.结构学习2.记忆是人脑对()。A.客观事物的个别属性的反映B.客观事物的概括的、间

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一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)1.教师通过讲解、谈话、报告、讨论、参观形式对学生进行思想品德教育、其方法是()。A.锻炼法B.实践法C.示范法D.说服法2.当某教师在课堂时，学生不声不响，而当该教师离校或离开课堂以后，纪律立即松懈，与这种课堂纪律有关的教师领导方式类型最有可能的是()。A.

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2020教师招聘教育综合知识模拟题及解析41-50汇总2020教师招聘教育综合知识模拟题及解析41点击查看2020教师招聘教育综合知识模拟题及解析42点击查看2020教师招聘教育综合知识模拟题及解析43点击查看2020教师招聘教育综合知识模拟题及解析44点击查看2020教师招聘教育综合知识模拟题及解

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一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)1.师德对教师的行为起着()的作用。A.规范与评价B.监督与检查C.丰富与完善D.影响与促进2.贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到()。A.充分地传授知识B.尊重学生人格，关注个体差异C.培养学生正确的学习态度D.让学生自主地选择课程3.新课程强调将

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