1.在活动中如何组织四岁到五岁的幼儿开展活动。【参考答案】感谢考官的提问,下面开始我的作答:四岁到五岁是幼儿园中班的幼儿,他们具有活泼好动、具体形象思维开始、能够遵守规则和能够开始自己组织游戏的特点。因此,在组织幼儿活动时,我会多借助一些具体形象的教具,帮助幼儿更好的理解活动内容;在进行游戏时,让他
https://nx.huatu.com/2024/0924/1727297.html 2024-09-24 10:24:29
题型:单选题(分值:1)如果不买狮子,则买的动物玩具必然包括以下哪两个?A.小猫和大象B.小狗和长颈鹿C.小猫和海豚D.大象和海豚答案:A解析:第一步,确定题型。题干有信息匹配特征,确定为分析推理。第二步,分析条件,进行推理。1).小狗、小猫中只买一个。2).老虎、海豚中只买一个。3).老虎→大象。
https://ah.huatu.com/2024/0818/2920500.html 2024-08-18 03:00:11
题型:单选题(分值:1)以下哪项列出的动物玩具不可能同时买?A.小狗和老虎B.小猫和大象C.小狗和长颈鹿D.小猫和老虎答案:C解析:第一步,确定题型。题干有信息匹配特征,确定为分析推理。第二步,分析条件,进行推理。1).小狗、小猫中只买一个。2).老虎、海豚中只买一个。3).老虎→大象。4).长颈鹿
https://ah.huatu.com/2024/0817/2920444.html 2024-08-17 17:38:13
题型:单选题(分值:1)以下哪项列出的动物玩具一定会买?A.小猫或长颈鹿B.大象或狮子C.狮子或老虎D.老虎或长颈鹿答案:B解析:第一步,确定题型。题干有信息匹配特征,确定为分析推理。第二步,分析条件,进行推理。1).小狗、小猫中只买一个。2).老虎、海豚中只买一个。3).老虎→大象。4).长颈鹿→
https://ah.huatu.com/2024/0814/2919465.html 2024-08-14 21:50:11
题型:单选题(分值:1)【材料】彤彤只能从小狗、小猫、大象、狮子、老虎、海豚和长颈鹿这7个玩具中挑选4个买回家,挑选必须符合下列条件:1).小狗或小猫买一个,但二个不能都买。2).老虎或海豚买一个,但二个不能都买。3).如果买老虎,则买大象。4).除非买小猫,否则不能买长颈鹿。以下哪项列出的四个玩具
https://ah.huatu.com/2024/0813/2918414.html 2024-08-13 11:30:31
许多儿童第一次看见小老虎时,把它称作“小猫”。他们努力把新经验与已有图式进行匹配识别。这在皮亚杰看来属于()过程。A.同化B.泛化C.顺应D.适应 【答案】A【解析】本题考查皮亚杰的儿童认知发展观。A选项:同化指的是有机体面对一个新的刺激情境时,把刺激整合到已有的图
https://hb.huatu.com/jiaoshi/1809771.html 2024-02-05 08:58:41
许多儿童第一次看见小老虎时,把它称作“小猫”。他们努力把新经验与已有图式进行匹配识别。这在皮亚杰看来属于()过程。A.同化B.泛化C.顺应D.适应【答案】A【解析】本题考查皮亚杰的儿童认知发展观。A选项:同化指的是有机体面对一个新的刺激情境时,把刺激整合到已有的图式或认知结构
https://hb.huatu.com/jiaoshi/1802370.html 2023-12-26 08:35:16
许多儿童第一次看见小老虎时,把它称作“小猫”。他们努力把新经验与已有图式进行匹配识别。这在皮亚杰看来属于()过程。A.同化B.泛化C.顺应D.适应【答案】A【解析】本题考查皮亚杰的儿童认知发展观。A选项:同化指的是有机体面对一个新的刺激情境时,把刺激整合到已有的图式或认知结构中。儿童叫小老虎“小猫”
https://ah.huatu.com/2023/1225/2779604.html 2023-12-25 17:52:20
大班语言领域说课稿《小猫钓鱼》尊敬的各位评委老师:××好!我是来应聘幼儿园教师的××号考生,今天我抽到的说课的题目是《小猫钓鱼》,下面我将从说教材、说学情、说活动方法、说活动准备、说活动过程、说活动延伸这六个方面展开我的说课。一、说教材《小猫钓鱼》是幼
http://tj.huatu.com/2023/0628/952159.html 2023-06-28 16:35:09
大班社会领域说课稿《小猫钓鱼》各位评委老师:大家好!我是应聘幼儿教师的××号考生。今天,我说课的题目是《小猫钓鱼》。下面我将从说活动教材、说学情、说活动方法、说活动准备、说活动过程、说活动延伸这六个方面开始我的说课。一、说教材《小猫钓鱼》这则故事是江苏教育出版社大班下册社会领
http://tj.huatu.com/2023/0627/952010.html 2023-06-27 16:08:46
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