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人本主义学习理论是当代心理学重要理论之一，由马斯洛创立，主要代表人物有罗杰斯，人本主义对行为主义进行了批判，反对行为主义将人的学习等同于动物，也反对精神分析学派只研究精神病人，提出了以人性为中心的学习理论。在教师资格考试中，经常以单选题的形式进行考察，下面我们来了解一下人本主义学习理论中罗杰斯的重要

https://sd.huatu.com/2024/0717/1536529.html     2024-07-17 15:18:21

小学教师资格考试科目二，也就是教育教学知识与能力，包含六个章节的内容，分别是教育基础、学生指导、班级管理、教学设计、教学实施以及教学评价。该科目涉及单选、简答、材料分析和教学设计四种题型。其中第一部分教育基础所占分值比例最大，需要考生重点关注。今天想要和各位考生分享的就是想象的分类这部分内容，这部分

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影响人身心发展的因素在教师资格考试中是较重要的知识点，通常考查的形式为单选题(以古语的形式考查最为常见)和简答题(考查各个因素在人身心发展中的作用)。一、影响人身心发展因素：遗传、环境、学校教育、个体主观能动性二、例题解析1.蓬生麻中不扶自直，体现影响个体身心发展的哪一因素()。A.遗传因素B.环境

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应答行为与操作行为1.应答性行为：强调先有刺激再有反应(即S—R)，是被动形成的，主要指的是巴普洛夫的经典型条件作用理论，例如：妈妈对孩子说：“把墙角的球拿给妈妈”。孩子听到后拿给了妈妈。这一过程妈妈的语言是刺激，学生根据信号被动的有了反应。2.操作性行为：强调先

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科尔伯格道德发展阶段理论是教师资格证考试小学科目二中比较重要的一个知识点，在考试的过程中，经常以单选题形式出现。考察内容有时候可能会问科尔伯格的研究方法是什么;有时题干中会出现某一个阶段的特点或一些例子，选择所处的发展阶段。所以，这就要求大家能够对科尔伯格的研究方法及每个阶段的特点有所认识与理解，最

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教师资格考试对于想要进入教师行业的广大学员来说极其重要，每年考试次数有限，每一次机会都很重要，把握当下才能赢得未来。在整个教师资格考试中，小学教育教学与能力这部分考试涉及的考点比较多，理论性也比较强。那么接下来我们将介绍教师资格常考点-“课程内容”。对于这一模块知识点考试中主

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人本主义心理学兴起于20世纪50年代的美国。它的形成受当时人道主义和存在主义哲学的影响，在批判和继承行为主义心理学、精神分析心理学等学派的基础上形成了自身的理论体系。与其它心理学派不同，它主要研究人的本性、潜能、经验、价值、创造力和自我实现。人本心理学的形成，为人类了解自己树立了新的里程碑，为心理学

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认知风格这个知识点在教师资格证的考试中常常会以单选题的角度出题，整体难度适中，接下来华图教育针对这一知识点进行梳理。认知风格，是指人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式，它是一种比较稳定的心理特征。存在很大的个体差异。其主要特征是持久性和一致性，它是与学生的个性相关的，而且与学生的情感和动机特征等联系

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桑代克三大律一直是我们考试的难点部分，最常考的题型是选择题，需要大家理解记忆。下面我将为大家重点去剖析这一块的知识点。一、知识点二、关系练习律是效果律的附律，因为只有练习而无奖励，没有办法导致进步。三、练习题1.当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的()。A.准备律B

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想象分类是教师资格证考试小学科目二中非常重要的一个知识点，也是我们在做题的时候容易出现错误的地方。在科目二学习的过程中教育学部分的知识点大多数是识记类的,难度不大，但是当学到心理学部分时，就深深的感觉到力不从心，这是因为同学们在学习心理学知识点的时候没有把握问题的关键，没有深入的理解知识的本质，所以

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