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1.正式开学前，会安排学生参加军训，这体现了学校运用德育的方法是（）。A.说理教育法B.道德修养法C.榜样示范法D.实践锻炼法2.教师以自身作为教育的手段说明了教师的教学活动具有（）。A.创造性B.复杂性C.示范性D.合作性3.初中生小明经常去学校图书馆借阅书籍课外阅读，班主任老师以影响学习为由，禁

https://ah.huatu.com/2024/0830/2925083.html     2024-08-30 16:56:10

申论备考技巧：对策题该怎么写?对策题该怎么写，是一个老生常谈的话题，很多同学在刚接触对策题时，都认为对策题是“材料的搬运工”，能够搬运好“材料”即可，殊不知，一方面“搬运”也是一个技术活儿，稍有不慎浪费了格子，又找不清要点。另一

https://sd.huatu.com/2024/0830/1548606.html     2024-08-30 15:13:55

申论备考技巧：什么时候归纳分类和怎么归纳分类万丈高楼平地起，申论的概括题是最基本、最基础的题型，难度程度并不高，但是考生得分却不尽如人意，其中一个难点就是分类，分类是很多考生头疼的痛点。那么，今天我们专门针对分类归纳中的问题一一为大家解答。一、什么时候进行归纳分类什么时候进行分类是很多考生困惑的问题

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2024教师招聘面试备考之初中美术《单色版画》一、说教材教材是课程的基础和依托，正确理解教材有助于课程的顺利展开。我说课的内容选自人民美术出版社美术八年级下册第4课，属于造型·表现学习领域。本节课主要内容展示了单色版画的艺术特点，以及其独特的肌理美、印痕美与层次美。与此同时，引导学生学

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2024教师招聘面试备考之初中语文《杨修之死》说课稿一、说教材对于教材的深入解读是上好一堂课的基础，《杨修之死》节选自《三国演义》第七十二回“诸葛亮智取汉中，曹阿瞒兵退斜谷”。课文记叙曹操杀害杨修的经过和缘由，主旨是表现杨修的聪明才智和“恃才放旷”的思

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2024教师招聘面试备考之高中地理《地壳运动》一、说教材【过渡句】教材分析是上好一堂课的前提条件，在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解。本节内容选自中图版高中地理必修1第二章第三节，包括地质作用、内力作用、外力作用及地壳物质的循环四部分，其中内力作用和外力作用是本节内容学习的重中之重，地球上

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2024教师招聘面试备考之《林黛玉进贾府》教学设计一、教学目标【知识与能力】初步了解《红楼梦》和曹雪芹。【过程与方法】通过分析人物的语言、动作及心理，概括林黛玉的人物形象，掌握刻画这些人物所运用的肖像描写、语言描写和心理描写等主要手法。【情感态度与价值观】准确解读古典小说的人物个性，培养文学审美能力

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2024教师招聘面试备考之《鸿门宴》教学设计一、教学目标【知识与能力】分析项羽的性格特征，欣赏本文的写人艺术。【过程与方法】通过分析项羽的性格特征，提高分析人物形象的能力。【情感态度与价值观】激发对于历史人物的兴趣。二、教学重难点【重点】分析项羽的人物形象。【难点】欣赏本文的写人艺术。三、教学方法朗

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2024教师招聘面试备考之高中物理《分子的热运动》一、说教材(要想游刃有余的把控课堂，必须熟悉本堂课的教学内容)接下来我来谈一谈对教材的理解：《分子的热运动》选自高中物理人教版选修3-3第七章第2节的内容，本节课主要包括了三个方面，第一是扩散现象，第二是布朗运动，第三是热运动。学生在初中阶段已经学习

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2024教师招聘面试备考之高中美术《进入历史》一、说教材本次说课的内容选自湖南美术出版社高中美术鉴赏第三单元第5课《进入历史》。本课教材内容分三个层面：1.展示以历史故事为题材的绘画作品;2.指出画面内容及形式特点;3.不同历史题材画作所隐含的历史文化特点。其中教材所选用的历史绘画有中国汉代画像石、

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