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“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗”诗歌里满怀着诗人的丰富情感，或踌躇满志或意气风发、或寄托对故人故土之思、或满腔热血报效祖国的决心……在我们公考的路上诗歌是一道靓丽的风景线，本文小编将对诗歌中出现的人物和地点进行总结，让我们的考试更加得心应手

http://jls.huatu.com/2024/0129/2602980.html     2024-01-29 16:05:46

因工作需要，宜春日报社拟面向社会公开招聘4名工作人员，具体事项如下：一、招聘岗位记者3名、校对1名;二、招聘条件(一)记者岗位条件：1.政治素养高，热爱党的新闻事业，恪守新闻工作者职业道德，爱岗敬业，具有较强的文字功底和较强的口头表达能力及良好的沟通协调能力，具备良好的团队合作和吃苦耐劳精神，身体健

https://ychun.huatu.com/2022/0809/1738358.html     2022-08-09 09:10:47

2022年安徽博物院招聘讲解员英文朗读视频提交通知公告根据《2022年安徽博物院招聘讲解员公告》安排，报名审核已于2022年5月10结束，现将英文朗读视频提交安排及相关事宜通知如下：一、提交英文朗读视频人员：所以通过报名资格初审的考生二、英文朗读视频提交时间：2022年5月11日11：00-5月12

https://ah.huatu.com/2022/0511/2298609.html     2022-05-11 11:31:25

因工作需要，宜春日报社印务中心现面向社会公开招聘1名工作人员，具体要求如下：一、招聘岗位打字排版员(此岗位较适合女性)二、任职条件1.18—35周岁，高中以上学历;2.打字速度快，能够熟练运用word排版软件;3.善于与人沟通，能够服从岗位安排。身心健康且无违法违纪记录。三、福利待遇享受

https://ychun.huatu.com/2022/0429/1713205.html     2022-04-29 11:18:40

语文诗歌鉴赏之表达技巧分析》》》2020年教师资格证考试专用图书和题库在招教考试阅读理解三大模块当中，诗歌鉴赏相对来说分数占比较低，难度也较小，但是仍然使相当一部分考生头痛不已，如以上思维导图所示，诗歌鉴赏的考察点主要分为内在鉴赏和外在鉴赏。其中内在鉴赏分为形象鉴赏、语言鉴赏和表达技巧鉴赏，本文就将

http://hlbr.huatu.com/2020/0430/1635952.html     2020-05-01 09:38:00

语文诗歌鉴赏之表达技巧分析》》》2020年教师资格证考试专用图书和题库在招教考试阅读理解三大模块当中，诗歌鉴赏相对来说分数占比较低，难度也较小，但是仍然使相当一部分考生头痛不已，如以上思维导图所示，诗歌鉴赏的考察点主要分为内在鉴赏和外在鉴赏。其中内在鉴赏分为形象鉴赏、语言鉴赏和表达技巧鉴赏，本文就将

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语文诗歌鉴赏之表达技巧分析华图教育贾晨在招教考试阅读理解三大模块当中，诗歌鉴赏相对来说分数占比较低，难度也较小，但是仍然使相当一部分考生头痛不已，如以上思维导图所示，诗歌鉴赏的考察点主要分为内在鉴赏和外在鉴赏。其中内在鉴赏分为形象鉴赏、语言鉴赏和表达技巧鉴赏，本文就将着重对诗歌鉴赏的表达技巧作一探讨

http://wlmq.huatu.com/2020/0430/1536399.html     2020-04-30 16:13:38

在招教考试面试当中，诗歌鉴赏使相当一部分考生头痛不已。诗歌鉴赏的考察点主要分为内在鉴赏和外在鉴赏。其中内在鉴赏分为形象鉴赏、语言鉴赏和表达技巧鉴赏，本文就将着重对诗歌鉴赏的表达技巧作一探讨和梳理。诗歌的表达技巧可以分为：1.表达方式:记叙、抒情、议论、描写。2.修辞手法:如比喻、对比、比拟、对偶、借

https://gx.huatu.com/2020/0428/1570307.html     2020-04-28 16:36:47

一、语言特色的考察类型鉴赏语言特色就题干指向的显、隐而言，大致可分为两种类型：1.直白式：就是直接告诉考生出题材料的某种语言特点，要求学生阐释分析。比如，请鉴赏首联当中的“闹”字/请分析本首诗“明白晓畅”的语言特色2.隐含式：请考生说明诗歌的语言特色是

http://qqhe.huatu.com/2020/0224/1668672.html     2020-02-24 14:15:59

一、表达方式诗歌的表达方式主要可以分为记叙、抒情、议论、描写，有很多考生反映表达方式和表现手法分不清楚，常常容易混淆。其实表达方式考察的频率并不是很多，所以考生大可放心，考查方式了解即可。在表达方式当中考察次数比较多的就是描写和抒情。描写主要可以分为白描、工笔、渲染、衬托、细节描写、虚实结合、动静结

http://qqhe.huatu.com/2020/0224/1668657.html     2020-02-24 14:12:24