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玉溪小学教师招聘语文案例分析5

添加好友领取备考资料案例分析《“红领巾”真好》教学片断师:请同学们读标题(学生齐读)。师:同学们今天真精神!鲜艳的红领巾映衬地小脸一张比一张可爱!来!可爱的孩子们,伸出你的小手和老师一起写词语“红领巾”。师:同学们读书的声音真动听!瞧!生字宝宝们也忍不

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24玉溪小学教师招聘语文案例分析5

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2024玉溪小学教师招聘语文案例分析5

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玉溪小学教师招聘语文案例分析4

添加好友领取备考资料案例分析案例:有位教师上唐代诗人王昌龄的《从军行》这首古诗,先将整首诗翻译抄写在黑板:“边塞一带阴云密布,烽烟滚滚,皑皑雪山都显得黯然无光,孤城与玉门关遥遥相对。将士们在塞外身经百战,飞扬的黄沙都磨破了身上的铠甲,但只要边患仍在,就绝不返乡。”然后问学生&

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2024玉溪小学教师招聘语文案例分析4

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玉溪小学教2师招聘语文案例分析3

添加好友领取备考资料阅读口语交际课《打电话》的教学片段,写出该片段设计的意图。(现场模拟打电话,老师扮阿姨拨通阳阳家的电话,阳阳拿起电话听筒。)阳阳:您好。阿姨:你好,是阳阳吗?阳阳:请问您是谁?阿姨:我是你的王阿姨呀!阳阳:王阿姨好。阿姨:我有事找你妈妈,她在家吗?阳阳:妈妈不在家,她刚出门买菜去

http://yuxi.huatu.com/2024/0325/1793021.html     2024-03-25 10:05:07

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2024玉溪小学教师招聘语文案例分析3

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玉溪小学教师招聘语文案例分析2

添加好友领取备考资料这是某老师教学的《桂花雨》片段:师:请大家自读第二、三、四自然段,读到表现香的句子用线画下来。(生自读自悟)生:桂花开的最茂盛时,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。师:哪一个字突出了香?生:浸。师:你看到过浸在水里面的事物过吗?看得见,摸得着,感觉得到吗

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