市民反映15分钟吃早餐时间不够,后某市规定将现行的机动车在“收费道路泊位停放时间十五分钟以内免费”的规定提高为“停放三十分钟以内免费”,受到社会广泛关注。对此你怎么看?参考要点:1.表明态度1).顺应民意,以人为本2.展开分析1).“民有所
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1.题目:必修一《鸿门宴》片段教学2.内容:沛公军霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之。”项羽大怒曰:“旦日飨士卒,为击破沛公军!”当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东时,贪于财货,好美姬。今入关,财
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1.题目:高中二年级《异性交往学问多》片段教学2.内容:3.基本要求:(1)试讲约10分钟;(2)指导学生掌握正常的异性交往;(3)配合教学内容适当板书。【试题解析】一、热身活动:实话实说1、讲述规则现在我们要进行的活动是实话实说(显示“实话实说”四个大字),同学们请看屏幕。这里有实话实说四个字,每
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1.题目:初中二年级《提升自信,展现真我风采》片段教学2.内容:3.基本要求:(1)试讲约10分钟;(2)指导学生掌握提升自信的方法;(3)配合教学内容适当板书。【试题解析】一、热身导入:内在寻宝1、讲述规则我们每个人的内在都有很多宝藏,你知道自己有哪些优点吗?尝试在下面的自我介绍中,将自己的优点大
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报考科目:初中生物抽题时间:2020年1月5日08:07:061.题目:七年级上册《动物体的结构层次》片段教学2.内容:基本要求:(1)试讲约10分钟;(2)有适当的板书;(3)增强学生对自身的理解和实际应用能力。【试题解析】一、创设情境,导入新课上课之初,教师先大屏幕呈现由一个鱼由受精卵细胞发育成
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1.题目:《金属与酸的反应》片段教学2.内容:3.基本要求:(1)试讲约10分钟;(2)试讲过程中注意对于学生的引导;(3)配合教学内容适当板书。【试题解析】一、图片导入,激发情感1.教师展示绿豆在铁锅中煮了以后会变黑,苹果、梨子用铁刀切了以后,表面也会变黑的图片。并提出问题:请同学们想一想这是为什
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1.题目:九年级上《法兰克王国》片段教学2.内容:3.基本要求:(1)试讲约10分钟;(2)了解查理曼帝国在西欧历史上的地位;(3)有师生互动;(4)配合教学内容适当板书。【试题解析】一、地图导入,激发情感1.上课前,教师展示欧洲地图,请学生找出法、德、意三个国家。2.教师进一步指出,法国、德国和意
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1.题目:双杠的支撑摆动2.内容:动作要领:由支撑开始,举腿送髋前伸,后摆时紧腰夹臀直体自然下落,直臂顶肩以肩为轴前后摆动。前摆时,身体由后上方保持顶肩直体自然下摆,当身体前摆过垂直位后主动收腹屈髋向前上方用力摆腿,同时两臂用力向后下方撑杠顶肩,并积极拉开肩角、伸髋、送腿,自然伸直身体至最高点;后摆
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1.题目:九年级《饱和溶液》片段教学2.内容:3.基本要求:(1)试讲约10分钟;(2)试讲过程中注意对于学生的引导;(3)配合教学内容适当板书。【试题解析】一、问题导入,激发情感1.教师展示一杯蔗糖水,请学生品尝。并提出问题:想让这杯蔗糖水更加的甜,可以无限制的添加蔗糖吗?2.学生通过生活经验总结
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报考科目:高中生物抽题时间:2020年1月5日08:07:061.题目:必修二《转录》片段教学2.内容:3.基本要求:(1)配合教学内容适当板书;(2)增强教学的直观性,引导学生掌握转录的过程;(3)试讲约10分钟。【试题解析】一、导入教师通过引导学生回顾DNA、基因等相关概念,提问基因是如何指导蛋
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