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《中华人民共和国刑法》规定，正当防卫(第20条)和紧急避险(第21条)，行为人不负刑事责任。行为的外部特征虽像是具备犯罪构成要件，但实质上不仅对社会不具有危害性，这种行为的社会危害性(或违法性)被排除，因而被认为是合法的，行为人不负刑事责任和民事责任。但在考试中，较难分辨，设坑较多，因此通过本文重难

http://jls.huatu.com/2024/0227/2608478.html     2024-02-27 11:50:29

【导读】华图贵州事业单位招聘考试网同步贵州华图发布：贵州省事业单位面试模块宝典;详细信息请阅读下文!如有疑问请加【专属客服】，备考贵州事业单位考试，为你推荐事业单位备考用书，免费网课。更多资讯请关注贵州华图事业单位微信公众号(gh_0ff7f7409ce9)。模块六：政府认知-职业认知一、原题感知【

http://zunyi.huatu.com/2023/0524/1781165.html     2023-05-24 10:14:31

为加快招录工作进程，更好促进社会就业，经研究，决定对《关于重新启动天津市2022年公开招考公务员工作的公告》有关工作时间安排进行调整，现公告如下：1、7月25日公布笔试成绩，发布笔试合格分数线，各招录机关开始进行资格复审、体能测评、心理素质测试等工作。2、7月29日发布调剂职位及有关要求，7月29日

https://jx.huatu.com/2022/0712/1726530.html     2022-07-12 14:59:17

关于调整天津市2022年公开招考公务员有关工作时间安排的公告为加快招录工作进程，更好促进社会就业，经研究，决定对《关于重新启动天津市2022年公开招考公务员工作的公告》有关工作时间安排进行调整，现公告如下：1、7月25日公布笔试成绩，发布笔试合格分数线，各招录机关开始进行资格复审、体能测评、心理素质

http://tj.huatu.com/2022/0712/927940.html     2022-07-12 14:09:45

幼儿教师招聘考试碎片化知识29:游戏中教师介入的角色定位和介入策略游戏中教师介入的角色定位和介入策略(一)介入的角色定位1.非支持性角色(1)不参与者：在幼儿园里我们经常看到，当幼儿游戏时，一些教师会利用这段时间忙其他的事。在没有成人参与的情况下，儿童游戏往往类型单一，社会性水平不高，情节简单，且常

https://gs.huatu.com/2022/0324/1629558.html     2022-03-24 09:36:42

幼儿教师招聘考试碎片化知识28:儿童游戏观察的原则和方法儿童游戏观察的原则和方法1.游戏观察的原则(1)客观性原则一方面，幼儿教师在对幼儿游戏进行观察时应确保幼儿处于自然情境中，使幼儿能够有机会且真实地展示其游戏能力。另一方面，作为幼儿游戏主要观察者的幼儿教师应掌握相应的教育学、心理学理论知识，尽可

https://gs.huatu.com/2022/0324/1629554.html     2022-03-24 09:33:28

幼儿教师招聘考试碎片化知识27:学前儿童游戏材料的要求学前儿童游戏材料的要求游戏材料是儿童游戏所用玩具和物品的总称。材料是游戏的物质支柱，是儿童游戏的工具，如果离开了游戏材料，儿童的游戏就难以进行。1.要为儿童提供足够的游戏材料在游戏中为儿童提供多种材料，有利于儿童通过探索接受丰富的感官刺激，利用不

https://gs.huatu.com/2022/0324/1629553.html     2022-03-24 09:28:17

幼儿教师招聘考试碎片化知识26:以游戏的特点为依据的游戏分类以游戏的特点为依据的游戏分类为了便于教师在学前教育机构运用和指导，根据学前教育机构游戏的特点，可将游戏分为以下两类：1.创造性游戏这类游戏强调儿童的主动性和创造性，大都由儿童自由地玩。包括角色游戏、结构游戏和表演游戏。(1)角色游戏：学前儿

https://gs.huatu.com/2022/0324/1629541.html     2022-03-24 09:26:44

幼儿教师招聘考试碎片化知识25:以儿童社会性发展为依据的游戏分类以儿童社会性发展为依据的游戏分类帕登认为儿童之间的社会性互动随着年龄的增长而增加，他把游戏分为以下六种。1.偶然的行为：东游西逛，行为缺乏目标，注视碰巧引起兴趣的事情，玩弄身体，在椅子上爬上爬下。这种偶然的行为不属于游戏。2.游戏的旁观

https://gs.huatu.com/2022/0324/1629532.html     2022-03-24 09:24:12

幼儿教师招聘考试碎片化知识24:幼儿园游戏的特点幼儿园游戏的特点1.游戏是儿童自主自愿的活动游戏不要求务必达到外在任务和目标，也没有严格的程序和方式，儿童完全可以自由自在地进行游戏，玩什么，怎么玩，均由儿童自己决定。2.游戏是儿童自由自在的活动在游戏中，他们可以自由地表达自己的内心，显露个人的潜在能

https://gs.huatu.com/2022/0324/1629520.html     2022-03-24 09:20:43