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2024宁夏事业单位公共基础知识:扬州八怪

扬州八怪,是清康熙中期至乾隆末年活跃于扬州地区的一批风格相近的书画家总称,美术史上也常称其为“扬州画派”。在中国画史上说法不一,较为公认指:金农、郑燮、黄慎、李鱓、李方膺、汪士慎、罗聘、高翔。至于有人提到的其它画家,如华岩、闵贞、高凤翰、李勉、陈撰、边寿民、杨法等,因画风接近

https://nx.huatu.com/2024/0227/1719622.html     2024-02-27 16:16:06

2024宁夏事业单位公共基础知识:扬州八怪

扬州八怪,是清康熙中期至乾隆末年活跃于扬州地区的一批风格相近的书画家总称,美术史上也常称其为“扬州画派”。在中国画史上说法不一,较为公认指:金农、郑燮、黄慎、李鱓、李方膺、汪士慎、罗聘、高翔。至于有人提到的其它画家,如华岩、闵贞、高凤翰、李勉、陈撰、边寿民、杨法等,因画风接近

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教师招聘面试备考:《用装饰色彩来表达》答辩题目与解析

第一题【教学设计】本节课你设置的教学三维目标是什么?【参考答案】美术课程标准当中,关于教学目标明确指出从以下三个维度进行阐述,即:知识与技能、过程与方法、情感、态度和价值观。本节课我所设置的三维教学目标也正是从这三个维度出发,分别是:知识与技能目标是认识色彩的基本知识和规律,了解装饰色彩及其在艺术和

https://ah.huatu.com/2023/1228/2781350.html     2023-12-28 05:04:08

2023教师招聘面试技巧之初中美术《黑白装饰画》答辩题目及解析

2023教师招聘面试技巧之初中美术《黑白装饰画》答辩题目及解析一、请简要说一说点、线、面在中国画中的应用。【参考答案】中国画相较于其他绘画而言在点、线、面的应用上可谓登峰造极,尤其是线的绘画探索更是不言而喻。千百年来的职业画家与文人们的表现力和情感的抒发,丰富了民族绘画传统及民族文化精神。潘天寿说:

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2023教师招聘面试之《用装饰色彩来表达》教案

2023教师招聘面试之《用装饰色彩来表达》教案一、教学目标【知识与技能】认识色彩的基本知识和规律,了解装饰色彩及其在艺术和生活中的应用,并运用色彩表达自己的主观情感。【过程与方法】通过装饰色瓷彩作品实例分析,了解装饰色彩的基本特征。通过应用装饰色彩进行简单的色彩设计联系,来把握这些基本特征。感知色彩

https://sd.huatu.com/2023/1101/1478623.html     2023-11-01 14:15:18

初中美术《黑白装饰画》答辩题目及解析

一、请简要说一说点、线、面在中国画中的应用。【参考答案】中国画相较于其他绘画而言在点、线、面的应用上可谓登峰造极,尤其是线的绘画探索更是不言而喻。千百年来的职业画家与文人们的表现力和情感的抒发,丰富了民族绘画传统及民族文化精神。潘天寿说:“画事用笔,不外乎点线面三点,然线实由点连接而成,面也由点扩而

https://ah.huatu.com/2023/1030/2744619.html     2023-10-30 11:58:56

美术《黑白装饰画》说课稿

?一、说教材教材是上好一堂课的关键,正确理解教材有助于课程的顺利展开。我说课的内容选自人民美术出版社九年级上册第6课,本课属于造型·表现,主要展示了黑白装饰画的装饰美感,并引导学生通过点、线、面造型和反白效果来装饰画面。通过这节课的探究学习,一方面可以培养学生细心观察物象的好习惯,另一方面可以锻炼学

https://ah.huatu.com/2023/1019/2740366.html     2023-10-19 14:16:16

2023教师招聘面试之初中美术《黑白装饰画》答辩题目及解析

2023教师招聘面试之初中美术《黑白装饰画》答辩题目及解析一、请简要说一说点、线、面在中国画中的应用。【参考答案】中国画相较于其他绘画而言在点、线、面的应用上可谓登峰造极,尤其是线的绘画探索更是不言而喻。千百年来的职业画家与文人们的表现力和情感的抒发,丰富了民族绘画传统及民族文化精神。潘天寿说:&l

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教师招聘面试《用装饰色彩来表达》教案

一、教学目标【知识与技能】认识色彩的基本知识和规律,了解装饰色彩及其在艺术和生活中的应用,并运用色彩表达自己的主观情感。【过程与方法】通过装饰色瓷彩作品实例分析,了解装饰色彩的基本特征。通过应用装饰色彩进行简单的色彩设计联系,来把握这些基本特征。感知色彩在生活中发挥的重要作用。【情感、态度和价值观】

https://gs.huatu.com/2023/0821/1709305.html     2023-08-21 16:01:15

教师招聘面试备考:《装饰画》-说课稿

一、说教材教材是课程的基础和依托,正确理解教材有助于课程的顺利展开。我说课的内容选自人民教育出版社初中美术八年级下册第4课,本课属于造型·表现,主要学习装饰画的表现手法,并能够选取适合的材料制作一幅装饰画。通过这节课的探究学习,一方面可以提高学生的动手实践能力,另一方面可以培养学生对美术造型艺术的理

https://ah.huatu.com/2023/0807/2693404.html     2023-08-07 23:06:12

2023年银行春季招聘笔试辅导课程