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在幼儿入小学时，有老师发现有孩子做事情总是不能完成，遇到一点困难就等老师来帮助，这现象要求在幼小衔接中()。A.培养幼儿的独立性B.培养幼儿良好的学习习惯C.培养幼儿良好的非智力品质D.发展幼儿的思维能力和基础能力【答案】A【解析】题干中幼儿的表现主要是由于儿童独立做事能力不高，因此在幼小衔接中可培

https://ah.huatu.com/2024/0829/2924456.html     2024-08-29 05:54:10

某地街道办持续推进实地检查整改工作,对小区进行整改，引起了广大网友的好评，对此你怎么看?参考要点：1.表明态度1).非常符合民心，值得我们点赞2.展开分析1).不是拍脑门决策，能够实事求是2).能够贯彻上级文件精神3.提出对策1).拓宽群众反馈意见的渠道2).加强落实解决问题的力度3).加大小区整改

https://sydw.huatu.com/2024/0827/2775570.html     2024-08-27 09:16:44

小学开设的综合实践活动课程属于()。①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】本题考查综合实践活动课程。《中小学综合实践活动课程指导纲要》规定：“综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程，与学科课程并列设置，是基础教育课程

https://nx.huatu.com/2024/0822/1726122.html     2024-08-22 15:26:51

题型：单选题（分值：1）某社区对某小区的出租屋进行入户调查，A栋有9户在出租，B栋有6户在出租，C栋有5户在出租。要从中挑取10户进行调查，且A栋需要占40%，剩下的每栋至少要有2户。有多少种挑法？A.9450B.25200C.18900D.53550答案：D解析：第一步，本题考查排列组合的基础排列

https://ah.huatu.com/2024/0816/2920356.html     2024-08-16 18:14:16

题型：单选题（分值：1）实验小学一年六班第一小组的7名同学参加一次法律常识竞赛，满分为100分且得分均为整数，已知甲同学的得分比其他同学都高，丙同学的得分比丁以外的同学都低，丁在这次竞赛中得了82分，该小组7人总得分为650分，那么甲同学的得分最少是多少分？A.93B.94C.95D.96答案：D解

https://ah.huatu.com/2024/0812/2918055.html     2024-08-12 21:52:11

题型：单选题（分值：1）某市为解决小学生上下学交通难的问题，开展了“通学车”服务，某小学的几位家长关于秋文园小区和夏艺园小区是否会设置“通学车”站点，进行了如下猜测：章：如果秋文园小区没设置站点，夏艺园小区肯定也没设置汪：秋文园小区是离学校特别远，一定会设置站点覃：我们等着看通知吧，秋文园小区和夏艺

https://ah.huatu.com/2024/0812/2918054.html     2024-08-12 21:36:11

题型：单选题（分值：1）某社区年底计划先给小区A栋每户人家分发大礼包，如果每户人家分发7份大礼包，则缺少8份；如果每户人家分发5份大礼包，则多120份。已知A栋与B栋的户数比为4:3，则B栋有多少户人家？A.48户B.52户C.57户D.64户答案：A解析：第一步，本题考查基础应用问题中的定方程。第

https://ah.huatu.com/2024/0812/2918038.html     2024-08-12 18:26:12

课文《水浒传》涉及一些低俗的内容，有网友反映应该从中小学课文中删除。对此，你怎么看?参考要点：1.表明态度1).持反对意见2.展开分析1).课文的选择应该注重文化传承和教育价值2).课文的目的是培养学生的综合素养和审美能力3).课文的教学应该注重方法和策略4).课文的选择和教学应该充分考虑学生的心理

https://sydw.huatu.com/2024/0812/2772622.html     2024-08-12 09:12:58

在中小学教学实践中所说的“双基”是指()。A.基础知识与基本技能B.基本知识和基本素质C.基础知识和基础智力D.基本能力和基本态度【答案】A【解析】在中小学教学实践中“双基”是指基础知识和基本技能，“三基”是指“读、

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1837178.html     2024-08-12 08:52:31

皮亚杰的认知发展阶段中，小学阶段没有涵盖到的是()。(单选)A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】A。解析：本题考查的是皮亚杰的认知发展阶段理论。皮亚杰认为认知发展是一个建构的过程，是个体在与环境的相互作用中实现的。他提出认知发展的阶段理论，将个体的认知发展分为四个阶

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1837146.html     2024-08-11 21:46:30