公务员搜索结果页

考点七十：维持课堂纪律的策略(1)建立积极有效的课堂规则课堂规则是课堂成员应该遵守的课堂基本行为规范和要求。为建立积极有效的课堂规则，从以下几方面考虑：①由教师和学生充分讨论，共同制定;②内容要少而精，要多以正面引导为主;③及时制定、引导与调整课堂规则。(2)合理组织课堂教学①增加学生参与课堂的机会

https://ah.huatu.com/2024/0930/2935035.html     2024-09-30 10:14:08

考点六十九：课堂气氛的影响因素及营造方法(1)课堂气氛的影响因素有教师的领导方式，教师对学生的期望，以及教师的情绪状态;(2)如何营造积极的课堂气氛：①建立和谐的课堂人际关系，这是创设良好课堂气氛的基础;②灵活运用各种教学方法;③采用民主的领导方式;④给予学生合理的期望。

https://ah.huatu.com/2024/0930/2935034.html     2024-09-30 10:13:01

小明回答问题声音比较小，你让他再说一遍导致他情绪崩溃，在课堂上大吼大叫，你怎么办?【参考答案】教师本意可能只是想让小明说话声音大一点，无意导致其情绪崩溃，教师此时要保持冷静，不要慌乱。具体我会从以下几个方面进行处理：第一，安抚小明情绪，让其先冷静下来，告诉小明这个题目可以暂时先不回答，等思考完毕之后

https://ah.huatu.com/2024/0929/2934749.html     2024-09-29 13:56:10

问：课堂上，你如何组织在课堂上讨论问题?【知识链接】1.教师观：在对待教学上，新课程强调帮助、引导2.学生观：学生是学习的主体3.教学原则：因材施教原则【参考答案】观点+分析引导和组织学生针对问题在课堂上进行讨论交流，能够激发学生学习的主体意识，发挥学生的主观能动性，是提高教学质量的有效方法。随着新

https://nx.huatu.com/2024/0923/1727197.html     2024-09-23 10:10:06

问：你作为一名科任教师，上课第一天学生对你非常冷漠，你怎么办?【知识链接】1.中小学教师职业道德规范：关爱学生2.教师观：在对待自我上，新课程强调反思【参考答案】观点+分析上课第一天，由于教师和学生不熟悉，有些生疏是正常的，但是学生的态度过于冷漠，这其中一定存在某些问题。如果不去及时的处理，会影响到

https://nx.huatu.com/2024/0923/1727196.html     2024-09-23 10:07:43

作为老师，请你谈谈如何提高驾驭课堂的能力?【解析】首先，作为一名老师，在教学前，要有清晰的教学目标和教学计划，认真的进行备课。以使得更好地组织课堂教学;其次，在教学过程中，要认真上课，注重与学生之间的互动，鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，以激发学生的学习兴趣和积极性为主;并且要注重课堂管理，建立良好

https://nx.huatu.com/2024/0920/1727139.html     2024-09-20 14:40:22

课堂教学是否达到了预期目标?亮点是什么?不足是什么?这个表明了老师的()A华国教京理意识B.教学调控意识C.教学创造能力D.教学反思意识【参考答案】D.数学反思扫码进入2024下教资笔试考后解析

https://he.huatu.com/2024/0915/1514099.html     2024-09-15 13:45:02

在模拟教学中，因为没有学生没有教具，整堂课靠考生的表演，如何表演的形象真实，教学方法的选择尤为重要。下面就着课堂教学中的教学方法来和大家进行交流。根据具体内容，选择恰当的教学方法，每一堂课都有规定的教学任务和目标要求，所谓教学有法，但无定法，贵在得法，教师要能随着教学内容的变化，教学对象的变化，灵活

https://ah.huatu.com/2024/0907/2927993.html     2024-09-07 10:22:10

提到新课改，相信各位考生都不陌生，新课改理念指导下的新课堂，大家可能不太了解，就着这个问题，我们来做下梳理。新课程标准指出，高中数学课程应倡导自主探索、动手实践、合作交流等学习数学的方式，同时注重学生情感、态度和价值观的培养。这就要求我们教师放下权威，变以前的“教师中心”为“学生中心”，充分体现学生

https://ah.huatu.com/2024/0906/2927417.html     2024-09-06 02:06:11

课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的()。A.有意注意B.无意注意C.兴趣D.知觉【答案】B【解析】无意注意是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所产生的注意。教师故意提高音调引起学生的无意注意。故本题选B。

https://ah.huatu.com/2024/0815/2919935.html     2024-08-15 17:45:12