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张老师心情烦躁时会把气撒在幼儿身上，随意批评或者是大骂幼儿。这表明张老师()。A.具有反思意识B.具有敬业精神C.缺乏心理调适能力D.缺乏终身学习理念【答案】C【解析】张老师心情烦躁时没有进行自我调适，反而大骂幼儿，所以表明张老师缺乏心理调适能力。故答案选C。推荐资料：教师资格证笔试图书教材网课推荐

https://ah.huatu.com/2024/0625/2899573.html     2024-06-25 07:24:37

题目自居易在登上庐山时写下：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。产生诗中景象的原因是（）。单项选择题A、山地土壤贫瘠，桃树开花较迟B、山地由于海拔高，气温低，桃树开花来得迟C、山地云雾多，桃树开花来得迟D、山地空气稀薄缺氧，桃树开花较迟优质答案答案：B解析解析：唐代自居易的诗歌《大林寺桃花》：“人间

https://hb.huatu.com/changshi/1817824.html     2024-03-21 16:25:43

下雪了，乐乐和小锐开心地玩起了堆雪人，他们玩的是()。A.练习性游戏B.结构性游戏C.象征性游戏D.规则游戏【答案】B【解析】本题考查以认知发展为依据的游戏分类。皮亚杰根据游戏与认知发展的关系，把游戏分为四类：(1)感觉运动游戏：也称机能性游戏、练习性游戏或实践性游戏;(2)象征性游戏(假装游戏);

https://ah.huatu.com/2024/0220/2817147.html     2024-02-20 11:46:09

下雪了，乐乐和小锐开心地玩起了堆雪人，他们玩的是（）。A.练习性游戏B.结构性游戏C.象征性游戏D.规则游戏<divid="da">【答案】B【解析】本题考查以认知发展为依据的游戏分类。皮亚杰根据游戏与认知发展的关系，把游戏分为四类：（1）感觉运动游戏：也称机能性游戏

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1811300.html     2024-02-16 19:45:40

下雪了，乐乐和小锐开心地玩起了堆雪人，他们玩的是（）。A.练习性游戏B.结构性游戏C.象征性游戏D.规则游戏<divid="da">【答案】B【解析】本题考查以认知发展为依据的游戏分类。皮亚杰根据游戏与认知发展的关系，把游戏分为四类：（1）感觉运动游戏：也称机能性游戏

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1811299.html     2024-02-16 19:45:40

在谈论到某一问题时，来访者情绪非常激动，大哭不止，伤心欲绝，这时咨询师可以采用()。A.内容反应B.情感反应C.中断D.引导【答案】C【解析】本题考查咨询技术。中断指在会谈中暂时停止一下。在控制会谈和转换话题时，中断的操作方法是，当求助者因情绪激动或思维混乱而喋喋不休时，不能够强行迫使他停止会谈。故

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1810890.html     2024-02-15 11:33:53

手工制作后，孩子们都开心地把作品拿在手里，小明兴高采烈地奔向老师，举起手里的作品向老师炫耀，可是老师就瞟了一眼说：“瞧你做的就是什么呀，难瞧死了。”老师的做法()。A.正确，从小培养幼儿的认真态度B.正确，从小对幼儿进行挫折教育C.不正确，挫伤了幼儿创造的热情D.不正确，扼杀

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1810351.html     2024-02-06 19:33:23

手工制作后，孩子们都开心地把作品拿在手里，小明兴高采烈地奔向老师，举起手里的作品向老师炫耀，可是老师就瞟了一眼说：“瞧你做的就是什么呀，难瞧死了。”老师的做法()。A.正确，从小培养幼儿的认真态度B.正确，从小对幼儿进行挫折教育C.不正确，挫伤了幼儿创造的热情D.不正确，扼杀了幼儿的天性【答案】C【

https://ah.huatu.com/2024/0206/2811452.html     2024-02-06 01:58:09

手工制作后，孩子们都开心地把作品拿在手里，小明兴高采烈地奔向老师，举起手里的作品向老师炫耀，可是老师就瞟了一眼说：“瞧你做的就是什么呀，难瞧死了。”老师的做法()。A.正确，从小培养幼儿的认真态度B.正确，从小对幼儿进行挫折教育C.不正确，挫伤了幼儿创造的热情D.不正确，扼杀

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1809925.html     2024-02-05 09:59:38

手工制作后，孩子们都开心地把作品拿在手里，小明兴高采烈地奔向老师，举起手里的作品向老师炫耀，可是老师就瞟了一眼说：“瞧你做的就是什么呀，难瞧死了。”老师的做法()。A.正确，从小培养幼儿的认真态度B.正确，从小对幼儿进行挫折教育C.不正确，挫伤了幼儿创造的热情D.不正确，扼杀

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1809765.html     2024-02-05 08:54:51