【人物简介】孟子,名轲,战国中叶鲁国人,出身于贵族家庭。父亲早逝,其母仉氏教子有方,为教育孟子,为他选择一个良好的学习环境,曾三迁其居,为后世留下了“孟母三迁”的美谈。作为孔子思想的嫡传,孟子被后世统治者尊称为“亚圣”。孟子一生大部分时间从事教育事业,他把“得天下英オ而教育之”视为人生三大乐趣之一。
https://ah.huatu.com/2024/0906/2927894.html 2024-09-06 20:40:11
一天下午,教师在幼儿园铺满橡胶的操场组织户外游戏活动,一名幼儿突然摔倒在地受伤,老师迅速通知园内医护人员进行紧急处理,并通知幼儿家长,将幼儿及时送往医院,经治疗,该名幼儿已痊愈。但是家长要求幼儿园赔偿精神损失费和医药费,针对这种情况()。A.教师没有照顾好幼儿,应该负全责B.幼儿是在幼儿园受伤,幼儿
https://ah.huatu.com/2024/0906/2927893.html 2024-09-06 20:26:16
关于知识学习的类型,下列说法正确的有()。(多选)A.符号学习仅仅包括语言符号的学习,而不包括非语言符号的学习B.鸟有“前肢为翼”和“无齿有喙”这两个共同的关键特征,掌握这两个关键特征,就掌握了“鸟”这个概念的一般意义,这属于概
https://hb.huatu.com/jiaoshi/1839912.html 2024-09-06 18:29:21
认知心理学认为,知识学习主要是学生对知识的内在加工过程,这一过程一般分为如下几个阶段即()。(多选)A.知识的获得B.知识的保持C.知识的更新D.知识的应用【答案】ABD。解析:本题考查的是认知心理学派的知识学习过程。认知心理学认为,知识学习主要是学生对知识的内在加工过程,这一过程一般分为三个阶段,
https://hb.huatu.com/jiaoshi/1839911.html 2024-09-06 18:28:43
.问题是给定信息和要到达的目标之间有某些障碍需要被克服的()。(单选)A.刺激情境B.既定疑问C.思维状态D.思维起点【答案】A。解析:本题考查的是问题的概念。任何问题都包含了三个基本的成分:一是给定的条件,这是一组已知的关于问题的条件描述,即问题的起始状态;二是要达到的目标,问题要求的答案,即问题
https://hb.huatu.com/jiaoshi/1839910.html 2024-09-06 18:28:06
提出“道德两难故事法”的心理学家是()。(单选)A.布鲁纳B.布鲁姆C.维果斯基D.科尔伯格【答案】D。解析:本题考查科尔伯格的道德发展阶段论。科尔伯格用于儿童道德教育实践提出的重要方法是“道德两难故事法”。它以道德两难故事为基本材料,让儿童对故事中的
https://hb.huatu.com/jiaoshi/1839909.html 2024-09-06 18:26:54
“态度决定一切”,态度在不同程度上决定个人一定类型的行为。()被认为是态度的核心成分。(单选)A.认知成分B.情感成分C.行为成分D.品德成分【答案】B。解析:本题考查态度的结构。态度的结构包含认知成分、情感成分和行为成分。态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情
https://hb.huatu.com/jiaoshi/1839908.html 2024-09-06 18:26:28
个体品德的核心部分是()。(单选)A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】A。解析:本题考查的是品德的心理结构。品德的心理结构包括四种基本心理成分:道德认识、道德情感、道德意志和道德行为。选项A,道德认识亦称为道德观念,是指对道德行为准则及其执行意义的认识,包括判断自己或他人行为的是
https://hb.huatu.com/jiaoshi/1839907.html 2024-09-06 18:25:40
学生是教育过程中的教育对象,其特点包括()。(多选)A.学生是迅速发展中的人B.学生具有主观能动性C.学生具有自我教育的可能性D.学生具有巨大的发展潜能【答案】ABCD。解析:本题考查的是学生的特点。学生的特点包括:(1)学生是教育的对象;(2)学生是自我教育和发展的主体,推知选项BC正确;(3)学
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综合实践课程的特点有()。A.综合性B.封闭性C.实践性D.自主性【答案】ACD。解析:本题考查综合实践活动的特点。综合实践活动具有整体性、实践性、开放性、生成性、自主性等特性。选项A,综合实践课程是以学习者的直接经验或体验为基础而开发和实施的,以学习者的直接经验为基础对学科知识进行整合,超越了学科
https://hb.huatu.com/jiaoshi/1839905.html 2024-09-06 18:24:24
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