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行测言语理解题:“看穿”寓言故事

寓言故事类的文段在主旨题的考查中出现的频率比较高,这一类文段以贴近生活的故事或寓言故事来体现故事背后具有教育意义的道理启示。所以考生们在处理这一类题目时,不能只关注故事本身,而应“看穿”故事,揭示其背后深刻寓意。为了能够有效解答此类问题,我们可以遵循以下方法:1.理解故事情节

http://jls.huatu.com/2024/1031/2664107.html     2024-10-31 09:44:06

2024年6月17日关于开展温州市瓯越领军教师2023学年度目标考核的通知

各县(市、区)教育局(社会事业局)、海经区综合事务管理局,市局直属各学校(单位):为加强中小学瓯越领军教师的管理和考核工作,充分发挥瓯越领军教师的示范引领作用,现就开展温州市瓯越领军教师2023学年度目标考核的有关事项通知如下:一、考核依据和标准《关于印发温州市瓯越领军教师考核细则(修订)的通知》(

http://zj.huatu.com/2024/0620/1911745.html     2024-06-20 09:21:33

贵州事业单位职业能力测试题库-虽然《翻国王棋》是以北欧神话传说为背景创作的 故事

【导读】贵州事业编信息网同步贵州人事考试信息网发布2024年事业单位职测万人模考第四季!更多关于2024年贵州事业单位试题请关注贵州人事考试信息网/贵州华图官方微信公众号(guizhouht),参加刷题、模考、领取时政资料,详细信息请阅读下文!【客服咨询】第二部分言语理解与表达(共25道题)26.(

http://zunyi.huatu.com/2024/0531/1886981.html     2024-05-31 17:12:40

公务员考试申论范文:实现“双碳”目标 走可持续发展之路

双碳目标是指实现碳排放的削减和碳吸收的增加,以实现碳中和的状态。在当下全球面临的气候变化危机下,实现双碳目标成为迫切的需求。为了走向可持续发展之路,我们需要采取一系列的措施来减少碳排放和增加碳吸收。减少碳排放是实现双碳目标的重要举措之一。首先,需要从能源消费方面入手,推动非化石能源比重的提升,减少对

http://jls.huatu.com/2024/0228/2612641.html     2024-02-28 16:17:36

2024年宁夏公务员考试录用人民警察体能测评项目及标准

根据《宁夏回族自治区2024年考试录用公务员公告》相关规定,报考人民警察职位的报考者,在笔试后、面试前按照有关规定须参加体能测评。测评项目及标准如下:一、男子组二、女子组自治区公安厅政治部2024年2月22日原文标题:宁夏回族自治区2024年考试录用人民警察体能测评项目及标准文章来源:www.nxp

https://nx.huatu.com/2024/0222/1719322.html     2024-02-22 12:15:51

2024年宁夏公务员考试录用人民警察体能测评项目及标准

根据《宁夏回族自治区2024年考试录用公务员公告》相关规定,报考人民警察职位的报考者,在笔试后、面试前按照有关规定须参加体能测评。测评项目及标准如下:一、男子组二、女子组自治区公安厅政治部2024年2月22日原文标题:宁夏回族自治区2024年考试录用人民警察体能测评项目及标准文章来源:www.nxp

https://nx.huatu.com/2024/0222/1719322.html     2024-02-22 12:15:51

2024年公务员笔试:小故事中的“大道理”

1.道理在文中体现——选项只需同义转述例1.凡事不求人,听起来还真是自强不息,积极面对人生。可再琢磨琢磨,却带着逞强的味道。这是多么刚愎自用的原则!大家都是平凡人,谁都没练过大力金刚指,也没有金钟罩铁布衫,办不到的事情总会有的。自信可以,可也别太高估自己,把有限的生命都投入到

http://jls.huatu.com/2024/0129/2602674.html     2024-01-29 15:48:35

乐清市教育局关于乐清市中小学瓯越领军教师2022学年度目标考核结果的公示

乐清市教育局关于乐清市中小学瓯越领军教师2022学年度目标考核结果的公示根据温州市教育局《关于印发温州市瓯越领军教师考核细则(试行)的通知》(温教师〔2022〕113号)和乐清市教育局关于《乐清市瓯越领军教师考核细则(试行)的通知》(乐教人〔2023〕22号)文件精神,现将乐清市中小学瓯越领军教师专

http://zj.huatu.com/2024/0124/1868070.html     2024-01-24 16:50:05

2023教师招聘面试之《线条的艺术表现力》教案设计

2023教师招聘面试之《线条的艺术表现力》教案设计一、教学目标【知识与技能目标】使学生认知“线”是重要的美术语言之一,认识线条有很强的表现力,用线条进行表现,感受线条的表现力。【过程与方法目标】学生观察感受、提炼概括、动手绘画,对线条的认识和理解,培养学生运用线条的兴趣。【情

http://zj.huatu.com/2023/1108/1851396.html     2023-11-08 09:33:14

2024河南教师招聘内部教案

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https://ha.huatu.com/2023/1106/5452939.html     2023-11-06 22:44:52

2023年银行春季招聘笔试辅导课程