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一、新近热点2024年9月1日，国务院新闻办举行新闻发布会，发布国歌标准演奏曲谱和官方录音版本。此次发布了三个版本演奏曲谱和四个版本官方录音包括：管弦乐总谱、管乐总谱、钢琴伴奏谱;以及由管弦乐版、管弦乐合唱版、管乐版、管乐合唱版组成的国歌官方录音版本。能够涵盖国歌使用的主要奏唱形式和使用场景，将更有

https://ah.huatu.com/2024/0906/2927882.html     2024-09-06 18:26:10

2025国家公务员考试报名入口尚未公布，根据往年国考公告报名时间安排来看，2025国家公务员考试报名时间很有可能在10月中旬，报名入口就在国家公务员局网站，以下为介绍国家公务员报名条件及时间安排：国家公务员考试报考条件如下：具有中华人民共和国国籍;18周岁以上、35周岁以下，应届毕业硕士研究生和博士

http://zhangjiajie.huatu.com/2024/0906/1601459.html     2024-09-06 17:12:23

1.下列关于学生的本质属性，说法错误的是（）。A.学生是有思想、有情感、有需求的独立个体，具有主观能动性B.学生可以对自己的学习活动进行调整和控制C.学生的学习过程就是知识接受或技能训练D.学生是发展中的人2.儒家学说中“学思结合”“学而不厌、诲人不倦”“业精于勤荒于嬉”以至“学而优则仕”等经典论述

https://ah.huatu.com/2024/0906/2927821.html     2024-09-06 16:56:13

2025国家公务员考试报名入口尚未公布，根据往年国考公告报名时间安排来看，2025国家公务员考试报名时间很有可能在10月中旬，报名入口就在国家公务员局网站，以下为介绍国家公务员报名条件及时间安排：国家公务员考试报考条件如下：具有中华人民共和国国籍;18周岁以上、35周岁以下，应届毕业硕士研究生和博士

http://zhangjiajie.huatu.com/2024/0906/1601333.html     2024-09-06 13:55:04

一、单选题1.激素调节是由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行的调节，内分泌腺分泌的激素直接进入血液、随着血液循环到达身体各个部分，在一定的器官或组织中发生作用，下列关于激素调节说法正确的是：A.甲状腺激素促进生长发育作用最明显是在青少年时期B.雄性激素只有男性才有，有助于肌肉合成C.人绒毛膜促性

https://ah.huatu.com/2024/0906/2927540.html     2024-09-06 09:26:10

1.《师说》是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文，阐释他从师求学的道理，文中“道之所存，师之所存也”旨在说明（）。A.教师是心理医生B.教师是管理者C.教师是研究者D.教师是传道者2.教师的劳动成果是学生的品德、知识和能力，而非显性的物质财富。这说明教师的劳动具有（）。A.创造性B.长期性C.间接性D.

https://ah.huatu.com/2024/0905/2927270.html     2024-09-05 12:42:10

1.刘芳考试前紧张，忧心忡忡，考试时无法集中注意力，发挥失常。她的症状属于()。A.考试焦虑症B.考试强迫症C.考试抑郁症D.考试阵发性紧张症2.在心理健康教育工作中，学校管理者要根据学生的年龄特点设计不同的目标、内容和方式，同时也要结合性别特点。这体现了学校心理健康教育的()原则。A.关注差异B.

https://ah.huatu.com/2024/0905/2926970.html     2024-09-05 09:59:27

1.中学生小刚近期心理很矛盾，觉得未来的自己应该是一名歌手，但又觉得能力有限，遥不可及，根据埃里克森的人格发展阶段论，当前他的主要发展任务是()。A.获得勤奋感B.克服内疚感C.避免孤独感D.建立同一感2.提出经典条件反射作用理论是()。A.巴普洛夫B.桑代克C.斯金纳D.埃里克森3.与高级神经活动

https://ah.huatu.com/2024/0905/2926969.html     2024-09-05 09:59:25

1.根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是()。A.中性刺激B.无条件刺激C.条件反射D.无条件反射2.某学生过分害怕猫，教师先让他看猫的照片，谈论猫，再让他看关在笼中的猫，接近猫，最后让他摸猫，抱猫，消除他对猫的恐惧反应。这种行为矫正技术就是()。A.放松疗法B.系统脱敏

https://ah.huatu.com/2024/0905/2926968.html     2024-09-05 09:59:21

1.在发展心理学中，客体永久性是指()。A.客体是永久存在的B.前运算阶段儿童具有的思维特征C.客体的耐用性D.当某一客体从儿童视野中消失时，儿童知道该客体并非不存在了2.儿童建立“客体永久性”的阶段是()。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段3.当客体在眼前消失，儿童仍认

https://ah.huatu.com/2024/0905/2926967.html     2024-09-05 09:59:21