公务员搜索结果页

1.教学工作的中心环节是()。A.备课B.上课C.作业布置与批改D.学生成绩与检查评定2.掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为()。A.规范学习B.符号学习C.命题学习D.概念学习3.德育过程要“反复抓，抓反复”所依据的德育规律是()。A.知情意行诸因素统一发展规律B.长期性和反复性规律

https://ah.huatu.com/2024/0731/2914366.html     2024-07-31 15:58:00

1.人的记忆发展由机械记忆到意义记忆，思维发展由具体思维到抽象思维等，说明个体身心发展具有()。A.阶段性B.顺序性C.互补性D.个别差异性2.形成性评价通常发生在()。A.教学过程之前B.学生毕业时C.教学过程之中D.教学过程之后3.学校进行全面教育的基本途径是()。A.教育与生产劳动相结合B.思

https://ah.huatu.com/2024/0731/2914365.html     2024-07-31 15:56:16

“感情倾向”即主体对某一客体主观存在的内心喜恶，是内在评价的一种倾向。文段的感情倾向性指一个文段所反映出的作者的情感方向，作者表达的是赞赏、是贬斥，还是并未表态。通过对“感情倾向”的判断，我们在做主旨概括、意图判断、标题选择、态度理解、语句填空、逻辑填空题等题型时，就能够更有效地提高做题速度和正确率

https://ah.huatu.com/2024/0731/2914327.html     2024-07-31 15:14:10

在削弱论证的题目中，论点经常会出现涉及因果关系的情况。比如论点中出现“因为”“由于”结果”“原因”“有助于”等描述时，通常说明论点中强调A是B的原因，B是A的结果。同时，问法要求我们进行“削弱”“反驳”“质疑”。此时，可以针对论点中的因果关系，去寻找导致结果的其他原因，即为另有他因的削弱方式。通过几

https://ah.huatu.com/2024/0731/2914288.html     2024-07-31 14:58:10

当地时间2024年7月27日，在印度新德里召开的联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议，将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。至此，中国世界遗产总数达到59项。“北京中轴线”纵贯北京老城南北，始建于13世纪，形成于16世纪，此后经不断演进发展，形成今天全长7.8公里、

https://ah.huatu.com/2024/0731/2914287.html     2024-07-31 14:56:12

一、单选题1.邓小平指出，“社会主义是一个很好的名词，但是如果搞不好，不能正确理解，不能采取正确的政策。那就体现不出社会主义的本质”。在邓小平看来，讲社会主义首先就要：A.实行经济体制改革B.实现共同富裕C.发展生产力D.消灭剥削、消除两极分化【答案】C【解析】第一步，本题考查邓小平理论知识。第二步

https://ah.huatu.com/2024/0731/2914176.html     2024-07-31 10:12:09

一、单选题1.开创新时代党的建设新的伟大工程新局面，既是党的建设面临的迫切要求，更是推进伟大事业的迫切要求，其中摆在首位的是：A.制度建设B.纪律建设C.思想建设D.政治建设【答案】D【解析】第一步，本题考查新时代中国特色社会主义思想知识。第二步，2017年10月18日，党的第十九次代表大会的报告上

https://ah.huatu.com/2024/0730/2913557.html     2024-07-30 09:28:14

1.初二(5)班学生在课堂上非常注重自己在老师心目中的形象，希望老师喜欢他们。该班学生的课堂纪律发展处于()。A.人际纪律阶段B.自我服务阶段C.自我约束阶段D.相互协同阶段2.长期致力于某一个问题的解决而又百思不得其解，停止思考几天之后，突然有了解决的办法。这属于()。A.知觉模式B.功能固着C.

https://ah.huatu.com/2024/0729/2913420.html     2024-07-29 16:43:12

1.皮亚杰认为泛灵论是()儿童的认知发展特点。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段2.在一次心理学测试的过程中，关于短时记忆的容量单位，学生们的答案涉及以下四种，其中正确的是()。A.比特B.组块C.字节D.词组3.小红因为小时候被猫抓伤过，从那以后她对那些具有爪的事物都十

https://ah.huatu.com/2024/0729/2913419.html     2024-07-29 16:43:10

1.高三学生小辉因一次模拟考试失败，就认定自己考不上理想中的大学，感觉前途无望。根据理性情绪疗法原理，小辉的这种不合理信念属于()。A.主观要求B.相对化C.糟糕至极D.片面化2.主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生“做中学”，通过手脑并用以获得直接经验。这反映的课程类型是()。

https://ah.huatu.com/2024/0729/2913418.html     2024-07-29 16:42:49