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学习了微生物，对先前学习的动物、植物的概念理解发生了变化，是()。(单选)A.顺向迁移B.一般迁移C.逆向迁移D.具体迁移【答案】C。解析：本题考查的是迁移分类中的逆向迁移。学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响，如通常所说的“举一反三&r

https://hb.huatu.com/sydw/1842423.html     2024-10-06 18:29:30

水是一种重要的自然资源，与人类和生物生存、工业生产等息息相关，下列有关水的认识或观点，不正确的是：A.水的比热容比沙石、泥土大的多，这是沿海地区日夜温度差比内陆地区小的主要原因B.在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水C.自来水中滴入硝酸银溶液有白色沉淀产生，热水瓶底常沉积一层水垢，

https://hb.huatu.com/sydw/1842239.html     2024-10-05 12:07:03

一、教学目标1.通过对出行打车过程的调查对比，体验问题解决方式的多样性，了解信息化手段的便捷。2.通过亲历项目利用计算机编程模拟“红灯变绿灯”问题的解决过程，经历计算机解决问题的一般过程。3.通过经历项目问题分析、设计方案，能初步规划项目解决方案。4.认识Python语言，了解计算机程序的主要功能，

https://ah.huatu.com/2024/1001/2935235.html     2024-10-01 08:08:10

一、教学目标1.学会制作文字的过渡动画;能够用变形提示点控制复杂的动画变形。2.学生能从学习中发现或归纳出新知识的能力，培养学生处理信息能力以及操作能力。3.通过合作探究，促进学生对信息技术有强烈求知欲，能积极主动地学习和使用信息技术培养学生与他人协作的能力。二、教学重难点重点：学会制作文字的过渡动

https://ah.huatu.com/2024/1001/2935232.html     2024-10-01 05:48:11

一、教学目标1.了解身边的信息系统，感受信息系统的多样性。2.理解什么是信息系统，并能结合实例分析其基本组成。3.体验探究身边的信息系统，提升信息素养，能利用思维导图开展学习。二、教学重难点重点：理解信息系统的基本结构素，并能结合实例进行分析。难点：系统与信息系统的概念。三、教学方法项目教学法、讲授

https://ah.huatu.com/2024/1001/2935230.html     2024-10-01 01:50:11

最近，班主任赵老师发现班上出现了一些问题：科学课上，小组合作完成实验时，有的同学一直再争抢实验器材，都希望由自己亲手完成，互不相让。班级篮球赛中，有个别同学不愿意传球，拿到球后就自己投篮，完全不顾场上的其他同学。小组讨论环节，别的同学发言时，有的同学私下讨论，还有同学在做自己的事。假如你是赵老师，请

https://nx.huatu.com/2024/0929/1727792.html     2024-09-29 16:59:51

案例一：颖儿是一个上进的学生，但性格有些敏感，父母对她的期望很高，她的学习成绩也一直很好，最近班主任郭老师发现颖儿上课不太专心，发言也不像以前那样积极，课下也不怎么与她的好朋友说笑了。于是，郭老师决定找她谈一谈。郭老师：“颖儿，看你最近总是闷闷不乐的，遇到什么不开心的事了?”

https://nx.huatu.com/2024/0929/1727791.html     2024-09-29 16:53:58

关于公开课该“裸”还是该“磨”,甲、乙两位老师各执一词。甲：“我认为，公开课应该具有一定的示范性，经过反复推敲的‘磨课’集中了个人的经验和团队的指挥，可以呈现更好的教学效果。”乙：“不经过实现

https://nx.huatu.com/2024/0929/1727790.html     2024-09-29 16:48:09

一、教学目标1.通过学生探究，理解密码和密钥的概念。2.通过分析实例，掌握简单加密算法。3.通过了解信息系统安全与防护，增强信息安全防护意识。4.通过自主探究，培养学生分析信息的能力。二、教学重难点重点：理解密码和密钥的概念。难点：掌握简单加密算法。三、教学方法讲授法，案例教学法，启发式教学。四、教

https://ah.huatu.com/2024/0929/2934722.html     2024-09-29 12:06:10

随着绿色理念深入人心，共享单车走进大众视野。由于数量巨大，共享单车出现的“乱停车”“停车难”等问题也让人忧心。为了给群众提供更加便利的服务，政府决定开展一次对共享单车使用情况的调查活动，你认为此次调查的重点有哪些?【主要测评要素】计划组织协调能力【评分

https://nx.huatu.com/2024/0929/1727727.html     2024-09-29 10:35:05