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教材页展示一、教学目标1.体验脚内侧踢球的基本动作，能够说出脚内侧踢球的动作名称及术语，知道其锻炼价值，并能够在游戏和比赛中运用。2.通过练习和游戏，发展速度、力量、灵敏等身体素质，促进身体机能水平提高。3.学生能够表现出对小足球活动的兴趣，培养勇敢顽强、机智果断、遵守规则、互敬互爱等优良品质。二、

https://ah.huatu.com/2024/0525/2883657.html     2024-05-25 01:26:11

2023教师资格面试初中体育《脚背内侧踢球和蹲踞式起跑》答辩题目及解析一、你设置的增强跑能力的练习能提高学生的奔跑能力么?【参考答案】可以的，在本节课我设计了四项练习，小步跑是最基本的练习形式，体会肢体摆动的韧性，高抬腿跑，体会大腿带动小腿跑动的感觉，也提高肢体发力的能力，后蹬腿跑、车轮跑都是肢体协

https://sd.huatu.com/2023/1122/1483848.html     2023-11-22 14:55:51

幼儿园椅子的高度要高于大腿水平高度。（）A.正确B.错误正确答案：B【解析】《3—6岁儿童学习与发展指南》在健康领域指出，椅子的高度要符合幼儿身体特点，要能做到脚桌底，膝盖水平。故本题错误。

http://www.huatu.com/stk/2694283.html     2023-10-16 16:55:01

幼儿园椅子的高度要高于大腿水平高度。（）A.正确B.错误正确答案：B【解析】《3—6岁儿童学习与发展指南》在健康领域指出，椅子的高度要符合幼儿身体特点，要能做到脚桌底，膝盖水平。故本题错误。

http://www.huatu.com/stk/2694283.html     2023-10-16 16:55:01

一、教学目标1.体验脚内侧踢球的基本动作，能够说出脚内侧踢球的动作名称及术语，知道其锻炼价值，并能够在游戏和比赛中运用。2.通过练习和游戏，发展速度、力量、灵敏等身体素质，促进身体机能水平提高。3.学生能够表现出对小足球活动的兴趣，培养勇敢顽强、机智果断、遵守规则、互敬互爱等优良品质。二、教学重点摆

https://he.huatu.com/2023/1007/1472512.html     2023-10-07 10:48:31

一、说教材《脚内侧踢球》是选自人教版《体育与健康》课程水平二的教学内容;这是一节技能实践课，它是由助跑、支撑脚站位、摆腿、击球、随前动作五个环节组成的，其中脚击球是最核心的部分，是小学低年级阶段体育课学习的重点内容，是足球进攻技术中的重要组成部分。结合新课标的要求，确定了如下三维教学目标：1.基本掌

https://he.huatu.com/2023/1007/1472510.html     2023-10-07 10:48:29

“利用脚踝关节向内侧的转动，以达到用脚内侧或脚背外侧触球，将球拨向身体的侧前方、侧方、侧后方”，这属于足球运球技术中的()。A.拨球B.拉球C.扣球D.停球【答案】A【解析】本题考查足球运球技术。拨球：利用脚踝关节向侧的转动，以达到用脚背内侧或脚背外侧触球，将球拨向身体的侧前

https://he.huatu.com/2023/1007/1471835.html     2023-10-07 09:36:19

一、说教材《脚内侧踢球》是选自人教版《体育与健康》课程水平二的教学内容;这是一节技能实践课，它是由助跑、支撑脚站位、摆腿、击球、随前动作五个环节组成的，其中脚击球是最核心的部分，是小学低年级阶段体育课学习的重点内容，是足球进攻技术中的重要组成部分。结合新课标的要求，确定了如下三维教学目标：1.基本掌

https://ah.huatu.com/2023/0913/2716578.html     2023-09-13 01:36:08

一、教学目标1.体验脚内侧踢球的基本动作，能够说出脚内侧踢球的动作名称及术语，知道其锻炼价值，并能够在游戏和比赛中运用。2.通过练习和游戏，发展速度、力量、灵敏等身体素质，促进身体机能水平提高。3.学生能够表现出对小足球活动的兴趣，培养勇敢顽强、机智果断、遵守规则、互敬互爱等优良品质。二、教学重点摆

https://ah.huatu.com/2023/0912/2716522.html     2023-09-12 18:00:09

“利用脚踝关节向内侧的转动，以达到用脚内侧或脚背外侧触球，将球拨向身体的侧前方、侧方、侧后方”，这属于足球运球技术中的()。A.拨球B.拉球C.扣球D.停球【答案】A【解析】本题考查足球运球技术。拨球：利用脚踝关节向侧的转动，以达到用脚背内侧或脚背外侧触球，将球拨向身体的侧前

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1779772.html     2023-09-11 09:57:49