公务员搜索结果页

价格机制的核心内容是()A.价格形成机制B.价格运行机制C.价格调节机制D.价格动力机制【答案】A【解析】第一步，本题考查市场机制知识。第二步，价格机制包括价格形成机制、价格运行机制、价格调节机制三方面的内容。价格形成机制，指在一定时点上价格的形成方式和具体条件，这是价格机制的核心内容，它包含价格形

http://hlj.huatu.com/2024/0907/2023388.html     2024-09-07 10:56:48

6.投射是指个体依据其需要、情绪的主观指向，将自己的特征转移到他人或他物身上的现象。根据上述定义，下列不属于投射的是：A.我见青山多妩媚，青山见我亦如是B.我爱小张，所以也爱她周围的一切C.小明春游的时候觉得河里的鱼儿很快乐D.小王知道我不满意他，他肯定对我有意见了 7.双避冲突又称负负冲

http://wenshan.huatu.com/2024/0906/1860475.html     2024-09-07 09:12:00

关于知识学习的类型，下列说法正确的有()。(多选)A.符号学习仅仅包括语言符号的学习，而不包括非语言符号的学习B.鸟有“前肢为翼”和“无齿有喙”这两个共同的关键特征，掌握这两个关键特征，就掌握了“鸟”这个概念的一般意义，这属于概

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1839912.html     2024-09-06 18:29:21

认知心理学认为，知识学习主要是学生对知识的内在加工过程，这一过程一般分为如下几个阶段即()。(多选)A.知识的获得B.知识的保持C.知识的更新D.知识的应用【答案】ABD。解析：本题考查的是认知心理学派的知识学习过程。认知心理学认为，知识学习主要是学生对知识的内在加工过程，这一过程一般分为三个阶段，

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1839911.html     2024-09-06 18:28:43

.问题是给定信息和要到达的目标之间有某些障碍需要被克服的()。(单选)A.刺激情境B.既定疑问C.思维状态D.思维起点【答案】A。解析：本题考查的是问题的概念。任何问题都包含了三个基本的成分：一是给定的条件，这是一组已知的关于问题的条件描述，即问题的起始状态;二是要达到的目标，问题要求的答案，即问题

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1839910.html     2024-09-06 18:28:06

提出“道德两难故事法”的心理学家是()。(单选)A.布鲁纳B.布鲁姆C.维果斯基D.科尔伯格【答案】D。解析：本题考查科尔伯格的道德发展阶段论。科尔伯格用于儿童道德教育实践提出的重要方法是“道德两难故事法”。它以道德两难故事为基本材料，让儿童对故事中的

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1839909.html     2024-09-06 18:26:54

“态度决定一切”，态度在不同程度上决定个人一定类型的行为。()被认为是态度的核心成分。(单选)A.认知成分B.情感成分C.行为成分D.品德成分【答案】B。解析：本题考查态度的结构。态度的结构包含认知成分、情感成分和行为成分。态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1839908.html     2024-09-06 18:26:28

个体品德的核心部分是()。(单选)A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】A。解析：本题考查的是品德的心理结构。品德的心理结构包括四种基本心理成分：道德认识、道德情感、道德意志和道德行为。选项A，道德认识亦称为道德观念，是指对道德行为准则及其执行意义的认识，包括判断自己或他人行为的是

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1839907.html     2024-09-06 18:25:40

学生是教育过程中的教育对象，其特点包括()。(多选)A.学生是迅速发展中的人B.学生具有主观能动性C.学生具有自我教育的可能性D.学生具有巨大的发展潜能【答案】ABCD。解析：本题考查的是学生的特点。学生的特点包括：(1)学生是教育的对象;(2)学生是自我教育和发展的主体，推知选项BC正确;(3)学

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1839906.html     2024-09-06 18:24:54

综合实践课程的特点有()。A.综合性B.封闭性C.实践性D.自主性【答案】ACD。解析：本题考查综合实践活动的特点。综合实践活动具有整体性、实践性、开放性、生成性、自主性等特性。选项A，综合实践课程是以学习者的直接经验或体验为基础而开发和实施的，以学习者的直接经验为基础对学科知识进行整合，超越了学科

https://hb.huatu.com/jiaoshi/1839905.html     2024-09-06 18:24:24