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2024下半年浙江教师资格面试初中语文《大自然的语言》教案

2024下半年教师资格面试初中语文《大自然的语言》教案1.题目:八年级下册《大自然的语言》2.内容:3.基本要求:(1)试讲约10分钟;(2)了解决定物候现象来临的因素;(3)引导学生体会本篇说明文的语言特点和所使用的说明方法;(4)配合教学内容适当板书。一、教学目标1.了解文章写作背景,正确、流利

http://zj.huatu.com/2024/1114/1946727.html     2024-11-14 13:33:17

2024下半年教师资格面试初中语文《大自然的语言》教案

2024下半年教师资格面试初中语文《大自然的语言》教案1.题目:八年级下册《大自然的语言》2.内容:3.基本要求:(1)试讲约10分钟;(2)了解决定物候现象来临的因素;(3)引导学生体会本篇说明文的语言特点和所使用的说明方法;(4)配合教学内容适当板书。一、教学目标1.了解文章写作背景,正确、流利

https://sd.huatu.com/2024/1113/1563550.html     2024-11-13 14:57:30

(多选题)五颜六色的果实在大自然中非常醒目,五颜六色

(多选题)五颜六色的果实在大自然中非常醒目,五颜六色的果实含有丰富的()等色素,这些色素以不同比例组合并与复杂的环境结合,形成了各种颜色。A.类胡萝卜素B.花青素C.类黄酮D.维生素D正确答案:ABC解析第一步,本题考查生物医学知识。第二步,ABC项:果实之所以五颜六色,最关键原因是其中含有丰富的类

https://hb.huatu.com/sydw/1836698.html     2024-08-07 09:16:32

以“美丽的大自然”为主题,设计一个幼儿园大班艺术领域的活动方案。

题目以“美丽的大自然”为主题,设计一个幼儿园大班艺术领域的活动方案。简答题优质答案答案:解析[华图教育答案解析]:一、大班艺术活动(绘画):美丽的大自然二、活动目标1.了解大自然色彩的丰富性,知道彩虹七种颜色的名称。2.会和同伴合作,用自己喜欢的方式表现出对美丽的大自然的感受。3.培养对色彩的感受能

https://hb.huatu.com/changshi/1817426.html     2024-03-20 14:05:09

2024宁夏公务员行测常识:中国四大自然奇观

中国四大自然奇观是指吉林雾凇和桂林山水、云南石林、长江三峡一、吉林雾凇景色特点:“一江寒水清,两岸琼花凝”是吉林雾凇奇观那仪态妖娆、独具风韵的典型概括。当雾凇出现的时候,漫漫江堤,披银戴玉,仿若柳树结银花,松柏绽银菊一般。形成原因:雾凇通称“树挂”,是

https://nx.huatu.com/2024/0308/1719920.html     2024-03-08 10:12:34

2024宁夏公务员行测常识:中国四大自然奇观

中国四大自然奇观是指吉林雾凇和桂林山水、云南石林、长江三峡一、吉林雾凇景色特点:“一江寒水清,两岸琼花凝”是吉林雾凇奇观那仪态妖娆、独具风韵的典型概括。当雾凇出现的时候,漫漫江堤,披银戴玉,仿若柳树结银花,松柏绽银菊一般。形成原因:雾凇通称“树挂”,是

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马克思主义哲学产生的自然科学前提是19世纪中叶的三大自然科学发现。它们是( )

题目马克思主义哲学产生的自然科学前提是19世纪中叶的三大自然科学发现。它们是()A.生物进化论、细胞学说、电磁理论B.能量守恒和转化定律、生物进化论、电磁理论C.能量守恒和转化定律、细胞学说、电磁理论D.能量守恒和转化定律、原子理论、电磁理论优质答案参考答案:B解析[华图教育答案解析]:此题暂无解析

https://hb.huatu.com/changshi/1813145.html     2024-02-23 16:25:20

2024宁夏省考行测常识积累:中国四大自然奇观

中国四大自然奇观是指吉林雾凇和桂林山水、云南石林、长江三峡一、吉林雾凇景色特点:“一江寒水清,两岸琼花凝”是吉林雾凇奇观那仪态妖娆、独具风韵的典型概括。当雾凇出现的时候,漫漫江堤,披银戴玉,仿若柳树结银花,松柏绽银菊一般。形成原因:雾凇通称“树挂”,是

https://nx.huatu.com/2024/0129/1718408.html     2024-01-29 16:00:31

2024宁夏省考行测常识积累:中国四大自然奇观

中国四大自然奇观是指吉林雾凇和桂林山水、云南石林、长江三峡一、吉林雾凇景色特点:“一江寒水清,两岸琼花凝”是吉林雾凇奇观那仪态妖娆、独具风韵的典型概括。当雾凇出现的时候,漫漫江堤,披银戴玉,仿若柳树结银花,松柏绽银菊一般。形成原因:雾凇通称“树挂”,是

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教师资格面试初中语文《大自然的语言》教案

1.题目:八年级下册《大自然的语言》2.内容:3.基本要求:(1)试讲约10分钟;(2)了解决定物候现象来临的因素;(3)引导学生体会本篇说明文的语言特点和所使用的说明方法;(4)配合教学内容适当板书。一、教学目标1.了解文章写作背景,正确、流利、有感情地朗读课文,了解简单的物候知识和决定物候现象来

https://ah.huatu.com/2024/0129/2805431.html     2024-01-29 15:46:12

2023年银行春季招聘笔试辅导课程